学习有什么用?

常绿乔木™ 2019-07-10 16:57:27

身边的小故事

大壮的表弟小张要结婚了。

小张是奉子成婚。读完职高后,他外出打工,认识了同乡女友,如今两家人决定在县城贷款买房,最近还在找大壮父母借钱。

大壮有些感慨,小姨家曾是村里混得最好的。以前流行挣了钱就翻新老家房子,小姨和姨夫打工有了钱,拿出40万给公婆盖了三层洋房,轰动一时,扬眉吐气,那是两千年初。

我去大壮家时,见识过那个藏在深山中的洋房,只有一条土路与外界相通,下雨时走路脚抬起来了,鞋还粘在泥里。洋房空荡荡的,家具很少。冬天潮湿阴冷,没有煤气自来水。更重要的是,小姨一家多年在外打工,这房子变成了拆也不是、住也不是的摆设。

我痛心疾首,40万干什么不好,现在都能在县城全款买房,别说当年了。

那时,小姨对小张的教育不上心:不是念书的料就去打工嘛!打工挣钱是村里的共识,只有一个人例外:大壮妈。

大壮爸妈也在外头打工,但挣了钱后,他们没有立刻翻新房子,而是等攒够钱在县里买了房,还送大壮去市区念书。

大壮的成长轨迹与众不同,他妈为了让他受到更好的教育,给他换过三次小学,五六年级读的那所离家远,大壮只好借住在亲戚家。

他很争气,初中考到了县里,高中又考到市区,最终考上211,硕士毕业后在上海工作。

大壮妈为什么这么重视教育?原来她当年想读师专,考了两次都是几分之差落榜,与当老师擦肩而过的她,把梦种在儿子身上。

大壮和表弟差三岁,小时候总一块儿玩,大壮也总是“别人家的孩子”。慢慢的,两人不再有任何可比性,如今的对话是:哎呀你们读书人就是不一样。上海房子可真贵,啧啧啧。斗不斗地主?快帮我在拼多多砍价。

说到这儿,你以为我要说“学习改变命运”的陈词滥调吗?不,在我看来,命运没有高低贵贱之分。小张很快就在县城有房了,一家五口其乐融融,虽然挣得不多,但开销也少。而大壮在上海100环以外买了房,每月还贷上万,他离家远,一年只能见到父母一次,快30岁还没对象。你能说前者不幸而后者幸运吗?

唯一区别是大壮会在心里无数次感谢母亲,感谢当初那个拼命努力的自己,他没有遗憾,不会好奇如果那时拼尽全力会怎样。

唯一区别是小张看见了学习的力量,也许他在看到大壮时会忍不住想,我小学比他成绩还好呢。他会对孩子的教育更上心。

这对小张来说,不也是一种学习?是他之于父母的经验迭代。

得到这个经验,他花了二十多年。

学习不仅是读书考试,更是广泛吸收各种经验。吾生有涯,无论怎么发展都很单线条,而故事八卦文史哲丰富了我们对世界的认识。想要一个东西,首先要知道世界上有这个东西。

高中毕业生选专业,不知道喜欢什么、不知道抽象的专业名指的是什么,不知道学了这些走上社会能干什么。因为他们根本不了解这些。80后、90后一代,有文化的家长都是从血雨腥风中过来的,在体制这个避风港里过完大半辈子,认知跟不上时代,更别说没文化的了。

于是走进大学才发现所学根本不喜欢,走上社会才知道真正喜欢什么,后来又发现喜欢没有合适重要。如果用后来的经验指导从前,可能人生会不一样,这个过程就是学费。

找到更合适的路,有时学费很昂贵。

《天朝的崩溃》中有个细节我印象很深,鸦片战争打了一年多,道光才意识到英军这么难缠,他着急地想了解敌人情况,英国有多大?女王芳龄多少?英舰队过来要多长时间?

他不知道,二百年前就绘制好的世界地图《坤舆全图》正躺在国库中吃灰。如果他不盲目自大,学了世界历史地理政治,也许大清不会走到尽头(当然清灭亡有各种因素,按下不表)。

知道想要什么,人才会主动靠近它,才会抓住机会,实现自我。

物质决定意识,而意识最重要的作用是指导实践。学习不过是让人将有限的钱、时间、精力等分配给更有利于自己的东西。

没有什么是钱搞不定的,如果有,就去学习。

20190710于宁波

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