初入教育圣地
正式入职两个月，有时竟然错觉成数年，大概是因为把求学经历也带入。
今日感触最大的是：习惯成自然很可怕。刚从大学里毕业，那股子对自由民主的追求无人能挡。来教学也是带着教育梦想的。关于“如何恰如其分地有效地惩戒违纪学生”是开学以来思考最多的问题。说重一点，即使是犯罪嫌疑人，未成年人的信息也不能公之于众，何况是犯了小错的学生。所以让迟到、早退学生站成一排，给他们拍照的画面，让我不由得想到教科书上巴黎公社失败时的那副画。
学生不懂得的尊重老师，那老师就要以身作则地尊重学生，教给他们“什么叫做人与人之间的互相尊重”。即使是惩戒，也应该顾及学生的人格尊严。我路过时，看见两位领导模样的中年人对着两位初中生拍照，两孩子的神情让人心疼。让人更心寒的是高中的学生对于这样的事比较“坦然”，女孩子还会理一理头发，微微一笑。
到底什么是惩罚，其界限是什么？目的又是什么？
今年三月份遇到一位管理层的阿姨，我们这些学生理解为是她更年期的行为。一位教师却说他那个年代都是这样的管理方式！震惊！
更可怕的是长期处在这样环境下的人会接受、适应这个模式。制度创新是最有生命力的创新。允许“大家”说话的集体才是有未来的集体。
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