女性主义哲学课程大纲和阅读列表(英文)

Gawiel 2017-08-13

女性主义哲学这门课我刚开始教,上学期是第一次,所以这个书单并不是十分成熟。但和导论不一样,这门课1)要求上过导论,2)选修(不限专业),所以学生有一定的背景知识,并且是自己愿意来上这门课,有一定兴趣。因此,在形式上,班级活动比较少,讨论比较多(基本上写着continue的都打算上成讨论课)。并且对每篇阅读有一些关键字的注明,因为阅读量较导论来说是更大的(每天15-20页左右),并且阅读难度也有提高,所以希望关键字可以起到帮助学生课前阅读的作用。

我们这里将专题类哲学课和历史类哲学课分开,专题类的会有更多跨专业选修的学生(占绝大多数),所以其实也并不是一个哲学专业的哲学课。因此仍旧安排了一些与社会议题甚至流行文化议题相关的小组讨论,为的是让更多专业的学生感到读这些文章能够对自己的思考有所帮助。

与上篇日志一样,我目前的想法也是大概每一两周来更新一下,写一下本周讨论了什么。但是1)不保证回答问题;2)不接受求资源;3)不欢迎人身攻击。

豆瓣上学性别研究的人众多,这些文章对各位来说可能真的是老生常谈,并且无论如何安排都挂一漏万。抛砖引玉,共同进步。


第一节课问学生比较关心什么问题,全班大概有三分之一的学生提到了gender pay gap,同工不同酬问题。于是我考虑了一下,决定在学期后半段的时候把Ahmed去掉(本来也比较犹豫),加上女性与劳动/工作。然而主流媒体中对于同工不同酬的讨论是很局限的,大多只局限于个体的女性应如何在公司中争取更高工资。既然主流媒体已经把这些都说了,我并不打算从这些层面来讨论(况且我怎么会知道如何争取工资啦!)。

我希望能够讨论的是:1 (某些)女性争取到更高工资,对个人来说固然很好,但并不是最终的目标,也不是我们思考应停留的层面,我们应该着眼于更广泛的剥削和更广义的劳动正义;2 “同工不同酬”、零工制度、过低工资、劳动保障缺失等等,这些结构性的问题,不能仅仅转变为个人奋斗爬到金字塔顶端的励志故事;3 马克思主义女性主义中对于家务劳动和情感劳动的讨论。因此,打算加入这两本书中的内容,并为了铺垫,在前面也加上恩格斯《家庭私有制和国家的起源》中的选段(换掉了Butler,因为对于非专业本科生来说,Butler实在是太难了)。

https://book.douban.com/subject/26809522/ Silvia Federici

https://book.douban.com/subject/12448442/ Kathi Weeks

还在考虑要不要挤进去Dean Spade的Normal Life中关于Neoliberalism的一章(毕竟Dean Spade是法律学者,写文章清楚得令人感动!)。

https://book.douban.com/subject/6354701/

还有我十分喜欢的小说Stone Butch Blues,也许可以加进去作为课外阅读(可是并没有人会在课外阅读的……):

https://book.douban.com/subject/1827863/ 里面关于butch们加入工会的一段(打棒球一段看得简直热血沸腾嘿嘿)。


Introduction and welcome

"Poetry Slam"

"Poetry Slam"

这两天让学生带了与女性有关的诗歌或歌词来,在班里朗读,然后解释为什么带这首来。令我比较惊讶的是,所有人带的都是当代作品,唯一一个不是在世的作者是Maya Angelou,有五个人带的都是Rupi Kaur的超级小短诗。还有三个学生带的是rap歌词。

Section 1: Theoretical Toolkit: How to understand women’s situation?

"Dreams, Fears, Idols" in The Second Sex (Objectification) Beauvoir

cont.

《第二性》“神话”的第一章,有点长,所以分成两天,慢慢读掉。波伏瓦在这里提到了很多西方神话、文学和宗教中的女性形象,从诱惑(夏娃)到纯洁(圣母)、从最善良到最恶毒、从无力到超能力(女巫)、从神秘自然到社会(交际花、庸俗的妻子),并且分析了这些大相径庭的形象实际上都是因为对于女性的客体化。波伏瓦说:女性之所以什么都是,每一个形容词都可以找到相反的形容词,是因为她不是被当作自己来描述的,被描述的是她在男性看起来像是什么。

Labor Day

“Five Faces of Oppression" (Oppression, identity)Young

https://wmbranchout.files.wordpress.com/2011/12/five-faces-of-oppression-iris-young.pdf

Young对于压迫的定义主要侧重于结构性的压迫。这篇文章比较长,但是很清楚,并且内容也很贴合学生的所见所闻,所以分成两节课。今天的要点是对于压迫的结构性理解。比较了法律层面上将“歧视”定义为个人行为和Young在本文中所讨论的结构性压迫。Young还讨论了social group的概念,类似于我们现在所说的identity(Young比较强调集体的人群,所以用了social group,social group有可能具有sense of identity身份认同感)。并且讨论了这种态度:“为什么要把人分类呢?就应该把人当成个人,不要看到身份标签。”Young认为这种态度1)否认social group存在的现实,不切实际;2)还是停留在个人看法层面,不能着眼于社会结构。

cont.

"Oppression" ( Oppression, “birdcage” ) Frye

http://www.filosoficas.unam.mx/docs/327/files/Marilyn%20Frye,%20Oppression.pdf

"Mapping the Margins" ( Intersectionality)Crenshaw

http://socialdifference.columbia.edu/files/socialdiff/projects/Article__Mapping_the_Margins_by_Kimblere_Crenshaw.pdf

cont.

Introduction to The Second Sex ( The Other ) Beauvoir

https://www.marxists.org/reference/subject/ethics/de-beauvoir/2nd-sex/introduction.htm

cont.

Group Presentations

· Is maternal leave good or bad?

· Is beauty routine feminist?

Section 2 Gender and Society: Femininity and Masculinity – what are they?

“In a Different Voice” ( ethics, difference) Gilligan

https://pdfs.semanticscholar.org/56ed/c9f3c2544093eac342f0a4e87832318401fa.pdf

“Sotomayor's Reasoning” (epistemology) Alcoff

http://www.alcoff.com/content/palin.html

"Throwing Like A Girl" ( body schema ) Young

http://www2.warwick.ac.uk/fac/arts/english/currentstudents/undergraduate/modules/fulllist/special/transnational/iris_marion_young.pdf

cont.

"Mother" in the Second Sex( motherhood and intersectionality )Beauvoir

Midterm exam

Fall Break

“Origin of Family” (excerpt) Friedrich Engels

“The Traffic in Women” Gayle Rubin

cont.

“Masculinity as Homophobia” ( masculinity, social construction) Kimmel

https://masculinisation.files.wordpress.com/2015/05/macsculinity-as-homophobia-fear-shame-and-silence-in-the-construction-of-gender-identity-michael-s-kimmel.pdf

Group presentation

· Are there maternal instincts?

· Can men be feminists?

Section 3: Politics, changes, and paradoxes: Political Strategies and Their Discontents

“Wages Against Housework” Federici

“Counterplanning from the Kitchen” Federici

“Is Globalization Good for Women?” Narayan

“Algeria Unveiled” ( colonization ) Fanon

cont.

"Under Western Eyes" Mohanty

cont.

“Mutilating Gender” Spade

“Playfulness, ‘World’-Travelling, and Loving Perception” Lugones

"The Uses of Anger: Women Responding to Racism" in Sister Outsider Lorde

"Poetry is not a Luxury" in Sister Outsider Lorde

"Uses of the Erotic: Erotic as Power" in Sister Outsider Lorde

Group presentation

· Is affirmative action good or bad?

· Are stereotypes inevitable?

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Gawiel
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