自我成长的工作室 | 自在場简介

自在场 2017-08-12

自 在 場

ISHVARA EDUCATION

人文教育新知,自我成长营地

自在场教育成立于2015年,是一家以家长学习提升为主题的文化交流活动中心。致力于帮助家长完善、树立正确的教育观,引导父母追求生命成长,做身教在先的家长。定期开设「学幸福」公益沙龙及周末亲子读经班,陆续推出教育培训课程。

了解沙龙活动咨询,请点击公众号下方菜单。

我们用优质的阅读内容,邀您一起回归宁静独立的思考,通向自觉利他的旅程。

「学幸福」公益沙龙:

如果说幸福是对内心的回归,是存在状态的最佳呈现,《学幸福》公益沙龙的主题就不仅仅是在讨论身为家长、子女、学历等身份标签与我们生活的关系,而是更加明确,我们不单是把注意力持续地放在外事外物的“对治”上,而是“回收”。

关注生命的能量,将对外的驰求转向,关注心念,关注情感,关注身体,关注在关系中赖以生存的我们,同时也关注从关系中升华出来的独立精神。

从觉悟到幸福,从亲子教育回到生命本身。我是幸福的,孩子就是幸福的。

担起幸福的责任,你的状态就是你跟世界的状态。一个回归生命本身的家长,胜过百所大学教育。让我们一起从亲子教育回到生命本身,重新制定生命坐标,学习与自己相处,与孩子相处,与亲人相处。

「学幸福」公益沙龙

「学幸福」公益沙龙

「学幸福」公益沙龙

「学幸福」公益沙龙

周末亲子读经沙龙:

训练孩子的学习能力(记忆力、专注力、语言表达力、写作力),是基础教育的重中之重,而这一切,古人早有最简单,最深奥的学习密法——诵读经典。让儿童接触能量最高的经典,反复诵读乃至背诵,这些内容不仅会存入大脑,而且会烙印在潜意识里,无需经过意识的运作,能直接地、默默地、自然地影响孩子的一生。

自在场每周开放亲子读经的共学活动,希望能帮助到对国学文化有兴趣,愿意提升语文水平的家长和学生。

自在场学堂长期学生招收说明:

教学目标:

  • 我们希望孩子可以在基础教育阶段得到家长和老师的充分关注,成长为一个有独立人格,自主学习能力,并且能为亲人乃至他人带来爱的回馈的人。

课程设置:

  • 思想提升:传统文化经典诵读、《古代汉语》导读、现当代文学作品学习、英语、数学、随机课(参访美术馆、展览馆、时事研讨)、演讲、辩论
  • 行为引导:家务劳动、做饭烧菜、内务整理(洗衣叠被)
  • 体能强化:远足、晨走、每日体能训练项目

文字交流项目:

您若有关于个人成长方面的心得、体悟及对教育问题的思考,可以投稿到自在场,成为大家的教材,成为这个平台上真知灼见的一份子。

投稿邮箱: franklin.cui@foxmail.com

校址:苏州市吴中区越溪镇张桥村上金湾8号

教师简介:

吴泽超:负责的母亲。认真的语文老师。

2005年,吴老师为儿子崔扬,放弃在京的工作,携子参学。有九年语文教师经验的她,决定自己承担对儿子更认真、更专业的“国学教育”。在过去十几年间,一边办学堂,一边在上海、江苏、浙江等地参与公益讲座近百场。一对一教学案例数千人次。

崔扬:敢不上学,敢独辟蹊径多读书的人。

九零后,曾就读于北京武警幼儿园,东城区曙光小学,学习成绩优异,曾获区三好学生,作文曾获全校优秀作文奖。小学五年级离开学校。十一岁开始参学游历,先后在上海、湖南、湖北、江苏、浙江等地拜师学习国学,在武汉师从周元邠老先生学习中医、道家文化,接受过多名恩师的指点。后多次参加太湖大学堂学习活动,进入华林园静定休息班,15岁前往高旻寺打七,历时70天。同时完成多本国学经典的背诵与阅读,自学完成大量中文专业书籍。18岁,参与电影、广告拍摄工作,曾任场记、执行导演,在取得雅思6.5的成绩后放弃出国留学,回到母亲教育工作的第一线,协助母亲办学至今。


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