板書

寒杨 2017-08-11

剛上小學的時候還沒有多媒體,幻燈片已經是我們的最高待遇了,昏黃的燈光打向屏幕,宋體楷體字整整齊齊地排列,老師拿著記號筆時不時標註幾筆。後來電腦普及了,PPT也隨之而來,各種奇奇怪怪的效果聲音讓我們癡迷了好一陣子。而現在,不用PPT的課越來越少了。

史老師上課是一定要有板書的,一次課下來總要寫上幾輪。那課件呢?當然有,質樸的Word文檔讓人心裡很踏實,感覺一下子就嚴謹了起來。本科的時候,特別喜歡新江師的板書,有力瀟灑的胡小石體讓我們如癡如醉,下課了也捨不得擦掉。板書都是有魔力的,老師一邊寫一邊說,心之所想和筆下全然配合得天衣無縫,我們聽著也越發清晰。史老師的板書多半是古文字,講課的時候到某處需要分析對比字形,老師便迅速跨步走到黑板前(我們黑板是移動的那種),拿起粉筆開始將古文字一筆一劃呈現在我們眼前。也會有同源詞的解釋,韻部的歸類,但凡在黑板上出現的字經過老師的梳理分析,就好像經過了分門別類的整理一般入了檔,回去細細消化一番,待到需要時便能舉一反三了。

我常常偷拍老師的板書,總覺得黑板上那些字跡被擦掉是件很可惜的事情。有那麼幾回偷拍,將將好老師寫完轉身,被抓了個現行,不過老師似乎習以為常,只是愣了一下,繼續講下一個字了。師兄作為粉絲團團長,已經不僅僅是拍照了,他曾經一度舉著新買的pad錄視頻,不過到底操作性不強,最終他還是回歸了拍照這一傳統方式。

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