山西教师资格数学学科笔试备考指导

寒江 2017-08-11
很多学生对如何备考相对比较头疼,尤其是对于大学这一部分的内容。所以很多学生都选择了花费大量时间去备考大学的知识。为了避免大家出现这些不利于大家备考的弯路,在这里给大家一些建议。
  首先,我们需要清楚这一科目的题型以及考察的比重。数学学科知识与教学能力一共17道题目。具体分配如下:


  在表格中没有显示的部分,考察的基本全是教学知识。所以,通过表格的分析,我们可以看到。学科占得比重约为40%,而教学知识占了约60%。通过这个比重,我们就应该清楚。如果我们的教学知识学习的好,基本上分数就比较好的。
  学科包括中学和大学的知识,这个比重没有固定的规律,有的年份大学的占得多一些,有的年份中学的占得多一些。但是中学的一定会有的,所以我们把中学的这一部分学习好。
  最后说大学这一部分的内容,有的知识是比较难的,但是也会有简单的。我们只要把简单的知识点学会了就可以,不要去纠结一些比较难的题目。
  综上所述,我们应该把教学知识放在备考的重点上。理解了一些内在的思想,考试的时候就大胆的往答题纸上面写,言之成理即可。其次,我们应该把中学涉及的一些知识点弄清楚了,从基础抓起,多多练习,提高做题的速度和做题的能力。最后,对于大...
很多学生对如何备考相对比较头疼,尤其是对于大学这一部分的内容。所以很多学生都选择了花费大量时间去备考大学的知识。为了避免大家出现这些不利于大家备考的弯路,在这里给大家一些建议。
  首先,我们需要清楚这一科目的题型以及考察的比重。数学学科知识与教学能力一共17道题目。具体分配如下:


  在表格中没有显示的部分,考察的基本全是教学知识。所以,通过表格的分析,我们可以看到。学科占得比重约为40%,而教学知识占了约60%。通过这个比重,我们就应该清楚。如果我们的教学知识学习的好,基本上分数就比较好的。
  学科包括中学和大学的知识,这个比重没有固定的规律,有的年份大学的占得多一些,有的年份中学的占得多一些。但是中学的一定会有的,所以我们把中学的这一部分学习好。
  最后说大学这一部分的内容,有的知识是比较难的,但是也会有简单的。我们只要把简单的知识点学会了就可以,不要去纠结一些比较难的题目。
  综上所述,我们应该把教学知识放在备考的重点上。理解了一些内在的思想,考试的时候就大胆的往答题纸上面写,言之成理即可。其次,我们应该把中学涉及的一些知识点弄清楚了,从基础抓起,多多练习,提高做题的速度和做题的能力。最后,对于大学的部分,看一看一些总考察的知识点,会一些最基本的就可以了。
  希望以上的分析能够给各位考生有所帮助,预祝大家顺利通过考试。
 
 
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