怎么样面对一个小朋友呢?

邓若虚 2015-10-17 08:38:18

1,怎么样才能让小朋友长大以后高高兴兴,遇到什么困难都觉得是可以解决的? 嗯,或许是多开点玩笑,比如是自嘲的玩笑:哎呀,我今天到外面买菜,摔了个大跟头,你看,现在脸是不是跟熊猫一样?这样几次多了之后,就会让他感觉,即便是遇到很难过的事情,也是可以幽默对待的。 但这还是比较初级的做法,也许还要重复很多次。要么就是在他不小心摔倒了的时候,让他尽情地哭一会儿,平静下来之后,开句玩笑。因为人在伤心的时候开个玩笑好像会更糟呢,不喜欢刻意被逗笑。 或许是别那么大惊小怪,比如:啊,你怎么连铅笔都弄丢了,这个都不学会保管还有什么能学会?这样就很莫名其妙了,这不是一个小朋友能够理解的感情,大朋友有的时候也会不懂人为什么会突然变得那么急躁。 或许是让他觉得到处都是出路。比如小朋友不受欢迎,不是很开心,或许告诉他,你看,你这个不是做得挺好的?对,最重要的是在小朋友还小的时候,让他看到怎么着都会有出路,这种想法也许会成为一种习惯啦。 于是就有了一个终极的问题,人凭什么要高高兴兴的啊,敏感点忧伤点不好吗? 放心,情绪大概都是自然的天赋,该有的肯定不会少,这里说的是当一个人想选择高兴的时候,高兴的几种方式。 2,怎么样才能让小朋友有主见? 嗯,或许从小就不要帮人家做决定,只要他能做的都可以交给他做。比如小朋友到了可以认路的时候,就说:那我跟着你走,好不好?比如小朋友到了可以挑玩具和衣服的时候,就说,你自己挑挑,喜欢哪个啊? 主见可是个大问题,大概会在“你去哪儿我都送你去”、“你还小不太懂”以及“这个事你不用管啦”之间磨损掉,在没有被“驯化”的小朋友心里,他们在一些情况下会认为自己跟大人拥有同样的心智,能够解决他们同样的问题——比如我第一次学游泳的时候,戴着救生圈游了两下就以为游泳这事儿不用学就会,结果呛了好大一口水。 为什么不让他们试试看,主见一般是在小朋友检测自己行或不行之间形成的。 比如小朋友执意要做一件你不同意的事情,或许可以让他试试,如果他做了之后受了委屈,那就受委屈好了。但是,千万千万不要在小朋友面前表现出自己是胜利的一方。反正只要不是危险的、罪恶的事,那都可以试试的。 3,怎么样才能让小朋友思维活络起来? 嗯,或许是不要在他发呆或者事情做得很入迷的时候打扰他,他可能在建构一个自己的世界和表达系统呢,这个对成长太重要啦。同样,只要没有表现出恶意,都让他自己喜欢玩什么就玩什么好了。 别突然打断说:你在想什么?你现在为什么不专心吃饭?这些话都可以留到人家发完呆之后,再问的。如果总是催促小朋友吃饭,小朋友或许就不知道人为什么要吃饭了,或许觉得这是件痛苦的事。对了,你得先向他解释清楚,人为什么要吃饭? 4,怎么样才能向让小朋友讲明白一件事,或者一个道理? 嗯,或许这是大人最受挑战的事情。首先大人自己要明白,知道一切是怎么来的。比如人为什么要吃饭,为什么会打雷,动物为什么要冬眠,不止这些,还可能比如,人为什么会生气,大楼为什么这么设计,钱是怎么赚的。 所以,为了小朋友,要努力学习好各种知识才是。但是,凭什么呀,我凭什么要成为一个博学家才能跟小朋友玩啊?所以,要是被小朋友们难倒了,千万别装懂和胡扯啊,就说:我不知道哎,不如我们一起来找找这是怎么回事好不好? 5,怎么样才能让小朋友胆子大一点,即便是面对传说中的、崇拜已久、专横跋扈的、蛮不讲理的人时,都能明白无论自己的身份地位如何,都应该得到尊重、有平等对话的权利,而不是觉得自己不如人家而感到自卑? 嗯,或许讲一些名人的故事。不要神化任何一个人,即便是那些爱因斯坦、莎士比亚和凯撒大帝们。要么把这些人的经历跟小朋友联系起来:我听说爱因斯坦小时候也得了蛀牙,你现在就跟他一样。那么被神化的人就变得没那么高深和不可理解,因为小朋友自己也能做到。 或者说出那些人的缺点。你知道吗,拿破仑的脾气很坏,如果他来我们家,你愿意跟这样的人做朋友吗? 6,每次回家,都仿佛会看到从 1 岁到去年的 20 多个自己拥挤地坐在客厅里,等着我上去一一问好。所以有时会想,如果这事儿是真的,我该怎么面对这其中的一些小朋友呢? 7,小朋友是最接近真相的物种。“只要你轻轻一笑,我的心就迷醉。”

邓若虚
作者邓若虚
33日记 6相册

全部回应 1 条

添加回应

邓若虚的热门日记

豆瓣
免费下载 iOS / Android 版客户端