一幅壮锦：童话故事里的象征符号

这是我打算发表在博客上的文章，但感觉还没写好，先贴在这里，征求一下大家的意见。立青如果还有补充，万请不吝赐教！！！
在2月20日美国旧金山青年音语舞团的演出中，重头节目之一是中国的童话故事《一幅壮锦》。因篇幅缘故，谨将故事的链接贴在这里，请大家移步前往，了解故事梗概。
http://www.chinese001.com/xxyw/rjkbb/4njxc/jxsc/k30-019.jsp
《一幅壮锦》不是一个简单的故事，而是像格林童话里的《小红帽》、《牧鹅姑娘》、《白雪公主》等等，是一个“原型故事”（archetypal story）。这些故事并不像安徒生童话那样，是某个想象力丰富的文学家编写的，而是经久流传的民间传说（folktale），表现的是人类心灵进化的过程。这种故事里，所有的人物、物品、情节乃至动作，都是象征符号，包含了深刻的寓意。看这样的故事，如果仅以我们现代的思维方式，物质地、表面地诠释，必定会误解得一塌糊涂。
以《一幅壮锦》为例，我将试图给大家解释一下民间传说里的部分象征符号。
故事里的妈妈妲布是一个寡妇。如果你熟悉格林童话，就会发现很多故事里的母亲都是寡妇。寡妇是一个象征符号，它代表人类长久以前被诸神抛弃、与精神世界分离的集体心灵；失去丈夫的寡妇具备悲剧意义，意味着人类失去了从神界那里得到的智慧和力量。但这是人类进化的必经之路，是一个转折点：人与神分离，通过长期艰苦的跋涉，逐渐获得独立性和个体化（individuality）。原型故事里的寡妇往往会将自己的孩子（独立的、个体的心灵）送上一条充满艰难困苦的陌生道路，去寻找自由个体的强大力量。
妲布在故事里的工作是织锦。纺织这个动作也是一个象征符号，代表着人类的思维，并且是通过勤奋的劳动而获得的思想。纺织物是由经纬线织成的，我们的思维也是由纵横交错的线组成的。英语中有thread of thought这个词，即反映了这种古老的智慧。
那么织锦在这里则象征着人类通过勤奋的劳动而获得的智慧，壮锦里所表现的美丽图景，则是人类所追求的最高智慧境界，甚至可以说代表了人类的精神生活，作为个体而努力与神界再次融合。
妲布的鲜血滴到壮锦上，鲜血作为象征符号，一方面代表着人类古老智慧的记忆，另一方面则代表着通过亲身体验和经历而获得的知识（blood memory）。唯有通过这种途径而获得的知识在精神世界里才有意义，而没有经历过心灵鲜血体验而获得的知识是无效的，不具备照亮人类心灵的功能。所以你可以看到，妲布的血滴在壮锦上，化为红红的太阳，即照亮人类心灵的光。
转化到教育来说，唯有通过亲身体验和勤奋努力而获得的知识才是有滋养作用和精神意义的，因此华德福教育通过身体和情感的体验让孩子获得知识，即通过心灵之血的温暖来获得知识；而通过灌输现成的答案、闪卡、上网搜查和死记硬背而获得的“知识”，或曰“头脑记忆”（head memory），是毫无用处与意义的垃圾，甚至会让我们的心灵变得黑暗。
看到这里，我们不难理解为什么壮锦被风卷走后，妲布告诉儿子那是她的“命根”。两个儿子都不回家，妲布失明了，在人类进化最初，眼睛具备看穿一切的超级功能，随着人类的进化，这个古老的天赋逐渐消失，因而妲布失明而生活在黑暗当中。她需要孩子帮助她重获智慧和光明，即古老智慧与新生智慧的交接。男性代表着人类本性里活跃的一面，年轻男性或者男孩（儿子）意味着人类精神懵懂的奋斗。在获得智慧的路途上，必须具备直面死亡的勇气，超越并挣脱物质感官的束缚（火山与海水/热与冷的考验），才能到达真知（spiritual knowledge）的彼岸。
同时，男孩要成长为一个男人，需要从成人那里接过来责任。穿入艰难险阻获得力量和勇气并创造结果的过程，就是成长成熟的过程，也是通过感官的体验（sensory experience）唤醒精神觉知（spiritual consciousness）的过程。成人传递责任给孩子，也代表一种死亡和复活的过程。
儿子们遇到百岁老奶奶，在很多童话里都会出现这样的形象。她代表了在人类进化过程中，由于过分追求物质满足而被遗弃掉的古老智慧，以及与精神世界相通的媒介（巫婆）。
马代表我们与生俱来的本能的理解力，但在童话中，马这个形象的含义比较复杂，它是人类智力（intelligence）进化过程中的一个重要环节。远古时代的人类还不能够把握自由的思维，而依赖于一种上天赋予的本能性智慧，因此古人想象出人头马（centaur）这种形象，作为智慧的导师。但本能具备狡猾的特质，容易被魔鬼利用。人类必须超越这一阶段才能继续发展，因此我们必须骑上马，驾驭它。
如果马插上双翅飞翔，则代表着我们的想象力。想象力可以挣脱物质世界的重力，自由地飞翔，飞往更高层的精神世界（spiritual world）。
老奶奶给大哥和二哥的金子，并不代表物质财产。在原型民间传说中，金子代表智慧（gold of wisdom），代表精神体验与转化，即“精神财富”（spiritual wealth）。拥有它，我们会获得超感官精神知识，得到心灵的满足和幸福；失去它，我们的心灵会变得黑暗。但这些金子必须通过艰苦卓绝的努力才会属于我们，别人赠与的，则会逐渐消失。大哥和二哥没有勇气超脱物质感官世界，他们不劳而获的金子，也终于挥霍殆尽，他们变成了精神上的乞丐。
现在你可以理解故事结尾的寓意了吧？小儿子不畏艰辛把织锦从仙女那里要回来，精神世界照亮了妲布的心灵，使得她重获光明。母子二人从此拥有丰足的精神财富，获得了更高的智慧，自由地生活在美丽的精神世界里；在天体与地球之间做媒介的仙女，与独立自由的人类个性（小儿子）相结合，心灵与精神相结合，这是所有人都应该努力达到的境界。
特别说明：如果你给孩子讲这个故事，千万不要说穿故事的寓意！！！你自己心里明白就行了，不要把这篇文章的内容透露给孩子！！！