起跑线 起跑线 7.9分

人生的起跑线何止一条?

卡卡&泡泡
2018-04-12 00:01:44
提示:这篇影评可能有剧透

近两年印度电影又火了,看印度片的特点就是无处不在的不平等、贫富差距与资源不均。这次的《起跑线》又锁定在印度阶级固化这一社会问题。电影中一对中年夫妇通过一双勤劳勇敢的双手让自己过上了中产阶级的生活。这个生活档次比上略有不足,但比下绝对却绰绰有余,但轮到女儿到了入学年龄,望女成凤的妈妈削尖了脑袋想让孩子从教育上与上流社会比肩,而能够入学的资格便是购买学区房。当一家人与上流社会为邻之后,问题来了,作为一部分先富起来的印度家庭,条件是优越的,但思维方式还属于原有的阶级。他们爱热闹,他们喜欢市井的喧嚣。而高档社区,一切都变得井井有条,令自己变得格格不入。孩子的入学考试考的可不仅仅是孩子,更是家长的实力。通过一番比拼,富不过他人败下阵来。沮丧之中,得知私立学校还有25%的贫困生名额可以申请。炫富不成,装穷还不成嘛!一家三口从大别墅搬到了棚户区,搬进去的第一天就与街坊邻居打成一片,是的!打成一片,因为生活方式的差距,过惯了正常生活的他们和基础设施都不完备的邻居们打了起来,不打就接不到水。 说到这里,让我想起了做老师的时候,很多家长早早的就等候在教室门口接孩子下课再到下一个兴趣班,时常听到的一句话就是“不能让孩子输在起跑线上”,当时也是个孩子的我无法理解,现在亦然。长大后我发现,所有家长恨不得自己的孩子能抢跑在起跑线上。而真的有这条线吗?孩子起跑晚了这一生就毁了吗?孩子起跑领先了其他孩子,这辈子注定就飞黄腾达了吗?一定不是,更何况长大之后的我明白,即便你第一个冲出起跑线,其他的选手有的是骑车,有的骑摩托车,有的开汽车,有的甚至可能开飞机。各种交通工具可能是后天的努力,先天的智慧,或者有一个好爹。所以人生这场竞赛不是起跑这一下就决定一切的。从小到大书上常说“知识改变命运”,但“知识绝不决定命运”。大学《教育学》课上也教过,教育并非是万能的。我对学区房一直持很怀疑的态度,以前觉得只有年长的人会把这个看的很重,直到工作之后发现和自己同龄的同事依然对学区房趋之若鹜。当然我不否定好学区可以提供优质教育资源的价值,如果家里的资金足够再买一套学区房,就学投资两不误这是好事。可我更看到的是孩子刚三四岁的年轻夫妇借钱贷款也要买上一套学区房,为孩子以后做准备。我觉得这像是一种迷信,迷信这是为孩子抢到了一张通往未来成功的“高铁票”。真希望这些孩子不辜负当年家长倾家荡产为了他成功所牺牲的一切。 影片里,中产阶级夫妇通过装穷得到了一个入学的名额,但一直无私帮助他们穷邻居就那么幸运了,无形中这个装穷的家庭挤占了真穷家庭的名额。而这个名额对于有钱家庭只是众多优质选项其中的一个,却是穷人家改变全家命运的唯一机会。虽然这25%的机会会被有权有势的人用各种方式夺走,而穷人的孩子未必能真正融入那75%富人社会,但这个留给穷人的机会犹如我国政治生态中“无知少女”(无党派/知识分子/少数民族/女性)一般的存在。 电影拍的中规中矩,但所展现出来的社会矛盾,让中国观众看着像是在照镜子一般。也许我从小就没考过一个双百,呃,单百也没有。从不知道全班第一是一种什么体验,当老师后也不是很喜欢只能考高分但连自己家小区附近有几路公交车都不知道的学生,我更偏爱那些学习一般,但有自己爱好的孩子。他们更像是一个活生生的人,而不是一个考试机器。从我上小学时就倡导素质教育,二十年过去了,没什么变化,应试是教育的唯一目的。没有办法,在一个人口大国,高考是目前为止相对最公平的人才遴选制度。考试不会考湖人队夺得了几次总决赛冠军,但你必须得知道A管放进水,B管放出水,水池得多久能放满这样的应用题。成功的定义在时下的中国变得极其单一,简单到就是有钱就成功,没钱就失败的二元制。而我觉得一个人即便没钱,但有一个健康的身体,美满的家庭,可爱的孩子,努力的工作,三五好友,有自己的爱好,他也很成功。 不知从什么时候开始,媒体经常以“精英”“贵族”“奢华”“尊贵”来标榜一种高端的生活方式,国外倡导主流社会,中国却只有上流社会,而从未入流的我显得有些“下流”,其实成功的反义词不是失败,而是平庸。原谅我这辈子都无法成为一个“成功”的人,因为我们不一样(不一样)…

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