这个月每天中午吃饭，我就拿出手机和爷爷看一集圆桌派。看完就感觉心里很舒服。这种舒服像吸大麻一样，一口下去一天都满足了。

最新一集的节目不但没让我满足，反而是一直心尖拽了一个卡子。这两天我一直反复想哪儿卡了，哪儿卡了。

其实内容很简单，说人群普遍的一种焦虑状态体现在对于知识的渴求，后来开始定义知识的内涵，最后以知识的获取途径多样来收尾。

期间我一直觉得蒋方舟说的精彩，当然也不排除我喜欢这个人。正如同她说互联网时代信息越复杂越庞大，聪明人会越来越聪明，笨的人会越来越笨，这其中的鸿沟会越来越明显。因为聪明人知道要去什么地方搜索什么。

她说，文化是什么，文化是你学过一切东西都忘掉留下来的东西。

后来我在写这篇文章看第二遍的时候发现是她引用美国人说的话，引用余秋雨说的话。

还是窦文涛接的好，他说“知行合一”。

这么讲有点乱，以上这些只是我对于我所推崇的知识的认识。或者，我希望知识是这样的。

正如窦文涛说两个人鉴别古董，一个人吹的天花乱坠，那是郑和下西洋时期带来的，多么有名多么值钱。另一个专家只说了一句，假的。

这种感觉让我感到很爽。第一，他符合了我心中的知行合一。第二，他让我有了一种成功的感觉。

那么，知识到底是什么样的呢？

看五分钟电影简介，听别人吹牛，去打游戏，去研究二次元，去追星这也算是热爱生活的一种方式？

二手的知识也属于真正的知识吗？

如果我们说学习二手知识是为了融合群体满足自身焦虑。那一手知识是不是从另一种程度上满足自己的空虚感。

史航讲，渴望的本身是好的。

可是那个渴望是对于知识的渴望吗？日本一直附庸风雅，后来真风雅了。怎么算风雅？会品诗？会跳舞？

到底怎么样算是有知。

每一代人都认为下一代比自己肤浅，上一代比自己迂腐。写到这里，我有点想哭。像小孩子蹭破皮跌倒在地上嚎啕大哭那样。

认识到自己的无知，承认自己的无知，这是一件非常痛苦的事。所以婴儿才学会走路，做数学题才不会闭上眼瞎蒙。

形形色色的知识遮蔽了人的双眼，每个人都认为自己是聪明的人，能够跨过知识的鸿沟。每个人都认为不会淹没在茫茫人海中。

如果我们连爬都不愿意，那我们怎么走路？

如果我们连知行合一的信仰都没有，我们真的能够坚实如一的向前奔跑吗？

而当那些愿意爬行的人发现大家都不走路，只在看别人走路，有一天也成为大众的一份子，似乎永远都不会被同类淘汰。

可我们每个人终将会被时代淘汰，我不该为知识分子动容，即便他们在每个时代都被同类淘汰。我不该缅怀历史，因为发展便是这样，春去冬来，海日生残夜，江春入旧年。