不精彩但是值得一看

苏溪子
2018-03-14 14:28:43
提示:这篇影评可能有剧透

看这个剧没有太多因由,只是觉得刚刚好高二的时候我读的就是18班,想起那时候我们一起学习一起成长的美好生活,所以我以为这个剧大概就是回忆青春的那种小清新电影吧,于是随便点开了解一下。 点开之后还是蛮失望的,18班是那种像“终极一班”一样的坏学生的班级,跟以前我们优秀的18班一点也不一样,大概又是那种讲坏学生突然碰到一些事然后产生爱情彼此变得优秀的烂戏码吧。

但是看到后来,深深地被谭睿明这个角色感动了。以前曾经听过,一个优秀的作品只需要成功塑造一个角色就够了。而在这部剧中,把故事的侧重点放在教师身上,对我来说有不一样的收获。

下面我从几句话浅谈一下我的感受吧。

“我觉得作为一个教师,不应该以教师的姿态面对孩子们,而是要理解、懂得他们”大概意思是这样。这是谭睿明最后谈到自己在18班教学的感受时说的。其实教师呢,一方面被抬得很高,一方面又被贬得很低,其实谁都不是能改变别人的,不管以怎样的身份。谭睿明作为班主任加入了18班,却没有以班主任这种俯视学生的姿态来教育与说道,而是18班的一个成员一样,作为朋友加入这个群体里。所以以后不管是任什么样子的职务,不管我们挂的身份牌是什么,要端正自己的姿

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看这个剧没有太多因由,只是觉得刚刚好高二的时候我读的就是18班,想起那时候我们一起学习一起成长的美好生活,所以我以为这个剧大概就是回忆青春的那种小清新电影吧,于是随便点开了解一下。 点开之后还是蛮失望的,18班是那种像“终极一班”一样的坏学生的班级,跟以前我们优秀的18班一点也不一样,大概又是那种讲坏学生突然碰到一些事然后产生爱情彼此变得优秀的烂戏码吧。

但是看到后来,深深地被谭睿明这个角色感动了。以前曾经听过,一个优秀的作品只需要成功塑造一个角色就够了。而在这部剧中,把故事的侧重点放在教师身上,对我来说有不一样的收获。

下面我从几句话浅谈一下我的感受吧。

“我觉得作为一个教师,不应该以教师的姿态面对孩子们,而是要理解、懂得他们”大概意思是这样。这是谭睿明最后谈到自己在18班教学的感受时说的。其实教师呢,一方面被抬得很高,一方面又被贬得很低,其实谁都不是能改变别人的,不管以怎样的身份。谭睿明作为班主任加入了18班,却没有以班主任这种俯视学生的姿态来教育与说道,而是18班的一个成员一样,作为朋友加入这个群体里。所以以后不管是任什么样子的职务,不管我们挂的身份牌是什么,要端正自己的姿态,对学生也好对朋友也罢,保持亲和力吧,最棒的结果是,你成为别人想成为的人。就好像最后宋宸那句把我感动哭的话:“我要复读。我要考师范大学。”

“最酷的事情呢,都是很少有人做到的事情。”自己把自己想走的路走到花开满径,去成为你最最期待的自己,就非常非常酷了,学坏不酷,学好也可能不酷,身体里有和别人不一样的优秀特质才是最酷的。

“他们多年以后,一定还是很好的朋友”这是所有中学里纯粹友情的总结了,就是那样的“挺你挺到下世纪”的简单友谊,就算不再形影不离,也值得怀念一生。

故事情节不复杂,思想也不丰富也不深刻,有点小清新也有点非主流,但是这部电影确实让我觉得还是值得一看,尤其是如我一样读师范专业的学生,也许能在其中有所收获。没有海誓山盟的爱情也没有失忆车祸的窠臼,只是把着眼点放在老师与同学们相处的点点滴滴,述说了一个老师给一个班级带来的感动和关心,那种影响也许不能让孩子们成才也不会扭转他们的人生,但是会在他们小小的心灵里刻下一个美丽的记号,让他们明白,恶作剧真是一点也不酷。

但愿,我们师范学生以后能成为曾经我们最喜欢的那种老师,三尺讲台,一生春秋。

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