E03渣男 摘记

vaka
2018-02-04 22:12:29
提示:这篇影评可能有剧透

人在社会中要根据对方来调整自我。人格发展的三个阶段:一.本我,代表欲望,受意识遏抑,完全潜意识,快乐原则 想干嘛就干嘛;二.自我 负责处理现实世界的事情,大部分有意识,现实选择 根据外部情况审时度势;三.超我,部分有意识,是内在的道德判断。

人最高层面的心理叫做反思。学习思维是正向的,从简单到复杂,往深处走;解决问题的思维是反向的,比如医生看病;还有一种思维是360度的,需要借助两种东西,比如反思,一需要抽象思维,把一个事情在脑中重现,另一个是内化的标准,叫做良知。

极端的人的集中在两种性格:边缘型人格,又称爆发型,好时极好,坏时极坏;被动攻击人格,表现和内心不一致,蔫儿坏。

认识世界不重要,认识自己最重要,知道哪好不重要,知道哪不好很重要。

教育中一定要有挫折教育,而不是一味宣扬成功学。

惩戒是孩子教育中必须有的。恩威并施。

大脑皮层工作原理叫兴奋和抑制,兴奋的领域越大,抑制的区域越小。

人的思维分为空间思维和时间思维,犯罪的人缺乏时间思维,我们的民族也缺乏时间思维,反例:德国,黑格尔著作,多长句,哲学思维。

思维的定义:借助语言符号,对客观事物间

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人在社会中要根据对方来调整自我。人格发展的三个阶段:一.本我,代表欲望,受意识遏抑,完全潜意识,快乐原则 想干嘛就干嘛;二.自我 负责处理现实世界的事情,大部分有意识,现实选择 根据外部情况审时度势;三.超我,部分有意识,是内在的道德判断。

人最高层面的心理叫做反思。学习思维是正向的,从简单到复杂,往深处走;解决问题的思维是反向的,比如医生看病;还有一种思维是360度的,需要借助两种东西,比如反思,一需要抽象思维,把一个事情在脑中重现,另一个是内化的标准,叫做良知。

极端的人的集中在两种性格:边缘型人格,又称爆发型,好时极好,坏时极坏;被动攻击人格,表现和内心不一致,蔫儿坏。

认识世界不重要,认识自己最重要,知道哪好不重要,知道哪不好很重要。

教育中一定要有挫折教育,而不是一味宣扬成功学。

惩戒是孩子教育中必须有的。恩威并施。

大脑皮层工作原理叫兴奋和抑制,兴奋的领域越大,抑制的区域越小。

人的思维分为空间思维和时间思维,犯罪的人缺乏时间思维,我们的民族也缺乏时间思维,反例:德国,黑格尔著作,多长句,哲学思维。

思维的定义:借助语言符号,对客观事物间接概括的反映。德语决定了它们的思维是长远的,我们的思维是块状的。

执念的人生活中兴趣和刺激点太少了。生活中健康的心理是每天要做三样以上的事情。

早年越匮乏的人占有欲越强。

公众示爱不该大肆宣传。

初中阶段父母应该教育孩子去识别好的男性和女性。

制度是为了让人幸福,但制度中一定要有一个局限,不能让人过度幸福。

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