死亡诗社 死亡诗社 8.9分

一点心路历程感想

上官云顿

电影是两天前看的,权当做是一个契机,想对现在的自己说些什么。 电影主旨并不难理解——体制教育对学生的摧残和以自由信仰为名对其的反抗。单看前半句,甚至会怀疑一向标榜人性自由的美帝竟会拍出这样的电影,但于后半句,反而会释然了,设定在压抑人性发展的背景是为了凸显自由、勇气的光辉——符合美帝的一贯作风。 观影过程中,熬过作为脸盲症患者分辨角色的痛苦过程,越来越在主角Todd Anderson身上看到自己的影子——他怯懦、内敛、私底下刻苦上进而害怕当众发言,能融入大家加入死亡诗社也完全是因为有一个如阳光般开朗的舍友——Neil Perry。可是随着Neil Perry的一点点感染和老师John Keating的鼓励甚至是刺激,终成为第一个敢于站在课桌上反抗学校的学生。 回想自己接受教育的这几十年,虽称不上应试教育的牺牲品却也限制了自身的多维度发展。接受到的思想是只需要努力学习就行,其他的都不重要。在这样的思想影响下,终于成为了没有主见,缺少思想的行尸走肉。对自己所学的专业既谈不上喜欢也并不厌恶——甚至当做出一些成绩的时候心里也会有成就感。只是长期只知埋头苦读的生活使自己既缺少与人交际的能力,又缺乏发自心底...

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电影是两天前看的,权当做是一个契机,想对现在的自己说些什么。 电影主旨并不难理解——体制教育对学生的摧残和以自由信仰为名对其的反抗。单看前半句,甚至会怀疑一向标榜人性自由的美帝竟会拍出这样的电影,但于后半句,反而会释然了,设定在压抑人性发展的背景是为了凸显自由、勇气的光辉——符合美帝的一贯作风。 观影过程中,熬过作为脸盲症患者分辨角色的痛苦过程,越来越在主角Todd Anderson身上看到自己的影子——他怯懦、内敛、私底下刻苦上进而害怕当众发言,能融入大家加入死亡诗社也完全是因为有一个如阳光般开朗的舍友——Neil Perry。可是随着Neil Perry的一点点感染和老师John Keating的鼓励甚至是刺激,终成为第一个敢于站在课桌上反抗学校的学生。 回想自己接受教育的这几十年,虽称不上应试教育的牺牲品却也限制了自身的多维度发展。接受到的思想是只需要努力学习就行,其他的都不重要。在这样的思想影响下,终于成为了没有主见,缺少思想的行尸走肉。对自己所学的专业既谈不上喜欢也并不厌恶——甚至当做出一些成绩的时候心里也会有成就感。只是长期只知埋头苦读的生活使自己既缺少与人交际的能力,又缺乏发自心底的兴趣。羡慕影片中的Neil Perry,可以找到自己的兴趣,甚至不惜为此放弃自己的生命。长期受制于父亲的严厉安排却仍具有少年肆意张扬的性格,可以给如死水一般的学校带来自由和活力,可以通过潜移默化影响身边的朋友;羡慕影片中的Knox Overstreet,面对心仪的姑娘,从开始电话都不敢打到最后有勇气在女生的学校当面诵读自己写的情诗。 常常觉得自己与周围的朋友格格不入,明明才是二十几岁的黄金岁月,却仿佛看透了一生,缺少年轻人的朝气与自信,更缺少男人应该具有的果敢与冒险精神,害怕改变,喜欢逃避,害怕交际,甚至曾幻想斩断所有的羁绊,一个人孤独地活在世间,一个人孤独地老去,孤独地死去,不在世上留有一丝存在的痕迹。可是这些天又觉得正是这些羁绊带给我温暖,这温暖是归来时父母“见面怜清瘦,呼儿问苦辛”;这温暖是远行的朋友分享的快乐;这温暖是朋友聚在一起的虚寒鼓励... 远方的路还有很长,我希望能一点点改变但绝不沾污心底的纯净...

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