告白 告白 8.7分

生命之重

一二三四卌
提示:这篇影评可能有剧透

我看过的正经日影并不多,百来部到头了。大致可分为纯爱系,家庭伦理系,科幻末日系。偶尔夹杂着血腥和凶杀的《大逃杀》或者《怒》这种惊悚片,但其他几大常见类型的格调基本相同。小品式的轻松诙谐,温情又亲切,笑中带泪。习惯了这类风格,忽然看此片会感到极大的反差和不适。浅灰、深蓝、墨黑等阴森可怖的色调占据了全程,凝滞缓淌的雨滴,一缕阳光在吹不散的乌云里艰难的露脸,摇摇欲坠滚滚翻腾的云朵,加上音乐与画面不甚和谐的搭配,会有强烈的暗黑系MV的质感。 “告白”这个词,现在通常都会联想到恋爱。朋友到恋人所经历的求爱宣言,情侣之间的互诉心声。忐忑、期待,胆怯、心忧,失落、患得患失。根据结局的不同,这个词蕴含了各种甜蜜或者酸涩的回忆。而这部电影里,“告白”二字并不带有恋爱的含义,它只是一种“坦白”,“承认”和“直述”。全片共有五次告白,从顺序来看,分别是教师森口悠子、少女C北原美月、少年B之母下村优子、少年A渡边修哉、最后是少年B下村直树。五人的告白角度不同,但陈述的都是同一件事情以及其发酵的结果:森口老师的女儿被少年AB串谋杀害,深谙内幕的少女C被恼羞成怒的少年A所杀,少年B被羞愧难当的妈妈刺伤之后夺刃弑母。最...

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我看过的正经日影并不多,百来部到头了。大致可分为纯爱系,家庭伦理系,科幻末日系。偶尔夹杂着血腥和凶杀的《大逃杀》或者《怒》这种惊悚片,但其他几大常见类型的格调基本相同。小品式的轻松诙谐,温情又亲切,笑中带泪。习惯了这类风格,忽然看此片会感到极大的反差和不适。浅灰、深蓝、墨黑等阴森可怖的色调占据了全程,凝滞缓淌的雨滴,一缕阳光在吹不散的乌云里艰难的露脸,摇摇欲坠滚滚翻腾的云朵,加上音乐与画面不甚和谐的搭配,会有强烈的暗黑系MV的质感。 “告白”这个词,现在通常都会联想到恋爱。朋友到恋人所经历的求爱宣言,情侣之间的互诉心声。忐忑、期待,胆怯、心忧,失落、患得患失。根据结局的不同,这个词蕴含了各种甜蜜或者酸涩的回忆。而这部电影里,“告白”二字并不带有恋爱的含义,它只是一种“坦白”,“承认”和“直述”。全片共有五次告白,从顺序来看,分别是教师森口悠子、少女C北原美月、少年B之母下村优子、少年A渡边修哉、最后是少年B下村直树。五人的告白角度不同,但陈述的都是同一件事情以及其发酵的结果:森口老师的女儿被少年AB串谋杀害,深谙内幕的少女C被恼羞成怒的少年A所杀,少年B被羞愧难当的妈妈刺伤之后夺刃弑母。最后少年A的想用炸弹与众人同归于尽的阴谋被老师识破,并嫁祸其母,让他自食了恶果的惨烈结局。 电影剧情不同于一般的推理小说,将扑朔迷离的困网剥茧抽丝,凶犯层层排除,步步推进。它从一开始就明示了教师的意图和杀人凶手,在生徒一片嬉笑打骂无动于衷的课堂上,毫不掩饰的向众人告白了真相。森口教师在黑板上写下大大的一个“命”字,粉笔结尾落笔的用力一竖,发出了凄惨凌厉的尖叫。这是她内心痛苦的嚎哭,在患病的前男友溘然离世与女儿的死于非命,未满十四岁逃脱了法律制裁的凶手还得意洋洋的前来挑衅后,发出最深的愤恨。但教师不是无计可施,她内心早有全盘的打算。失去亲人的悲恸,没来得及满足女儿的悔恨,对凶手咬牙切齿却不能手刃仇家的仇怨,“以眼还眼,以牙还牙”。她要完整的,亲手一刀一肉般深雕硬刻到对方的身上。 这种不带丝毫怜悯心的仇恨,来得杀气腾腾,也来得冰冷恐怖。从剩下四人的先后告白里,站在事不关己高高挂起的旁观者角度,似乎每个人都有属于自己的阴影和可以被宽恕原谅的理由。聪明好学的少年A,自幼缺乏母爱,为求母亲的关爱和认可,他不惜一切甚至牺牲任何人的生命;平庸的少年B被众人视为废材懦夫,士为知己者死的感恩思想让他被A趁机利用,加上一群冷漠的同学和自以为是的代班老师落井下石,心灵产生了更大的扭曲;少年B之母一心期待儿子成材,难以接受孩子的心已成怪物的变化,母子相残自身惨死的结局让人唏嘘;而同样缺乏关爱的少女C,在与少年A相依取暖间,迷惑于那一场似有非有暧昧的“恋情”,沦为刀下鬼的她是整个事态的旁观者,也是这场畸恋的殉道者。 “命”这个字,像这几个人冥冥中魂魄相缠的怨果宿命,也像是加害者必然要承受的结局。 森口教师的复仇行径在少年A的眼中一度视为可笑,饮用的牛奶中掺了艾滋病患者的血,恐慌的只是周围的同学。前者施计(投毒),后者将计就计(借此期待母亲注意),前者再计上加计(从少女C口中探出了少年A恋母,这最致命的弱点)。这场老谋深算的成人与自命天高的少年之间的勾心斗角,似乎看起来不公平,但当少年们将魔爪伸向毫无戒心的四岁女童,并将从昏迷中苏醒的孩子继续抛进泳池并溺毙时,又何有公平可言。少女C用半乞求的口吻向教师坦言A的心结秘密,期待她的谅解饶恕时,教师发出了让人侧目,毛骨悚然的狞笑。回看起来,这不仅仅是对少女C的一番痴心妄想的嘲弄或不屑,更像是终于把疲于奔命的对手逼到角隅,将到死棋的兴奋,是杀意四起的号角。听得鸡皮疙瘩骤起,背脊发凉。 扮演教师的松隆子,这场演出大大改观了她之前温婉柔顺,人淡如菊的屏幕形象。当大仇已报, “我也听到了,重要的东西在耳边破碎的声音, 不是啪擦,是咚锵!” 这种冲天狂嚣和恶意满盈的话语从她牙缝里一字一言的吐出来的时候,有一雪前仇的畅快感,也有对恶念所产生的力量之大的恐惧。最神来之笔的,当属那句似安慰似解脱的独白后,以其人之道还其人之身的“开玩笑的”。如一把锋利的刀捅向了少年A的心尖,回收时再凶残用力的横向一划。你以为这样就结束了吗,想得美,作为人间之旅早已结束,地狱之门才刚刚开始。我们常在影视作品里看到的,“用爱化怨“,”以德报怨”,这里通通不见踪影。每个人要为自己的行为付出代价,就像眼睁睁的盯着那倒行的闹钟,等待毁灭的一刻。面对过错,永远的痛心疾首。 少女C在影片中想问老师, “生命很珍贵吗?”(命は重いですか) 对别人,对自己,在每个人心里答案都不一样。生命是道德的最后一道防线,尊重生命才有情爱可言。我们奔跑着,行走着,开心着,悲伤着,被赐赋着享受生命的力量。这样我们的灵魂才不至于太轻,飘散在失控的黑暗里。

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