声之形 声之形 6.8分

我很希望有人能看到这篇影评,不是为了我自己,是为了看了电影的你们

小黄豆
2017-05-30 20:48:00
首先,请务必去看漫画。漫画和动画的差别不是一星半点的。


这部电影是一部非常糟糕的电影,它严重低于漫画的水平。这部电影基本上抹消了漫画所有优秀的部分,叙事节奏松散,思路断断续续。接下来我慢慢分析。

电影给人的感觉是一个青春恋爱故事,残疾的女主角大度,甚至“圣母”。男主角知道自己的过错,众人一番努力,大家都获得成长,皆大欢喜。

然而漫画不是这么讲的。

(1)小学阶段
细腻的铺陈似乎是女性作家的强项,漫画《声之形》把很多人物做事的动机,都偷偷埋在一些看起来日常化的、热闹的情节里,让你不会一下就明白,但前后对照一下,马上豁然开朗。
主角为什么要欺负硝子?动画的叙述非常浅薄,就是班级合唱比赛输了。而在漫画里,硝子转来这所小学之前,有一个主角的运动鞋被偷的情节,当主角找到了偷鞋的胖子,将对方一拳放倒,主角超级兴奋地说了句“正义胜利!”。而他为什么这样做这样说呢?在另一个细节里也提到了,就是主角和朋友放学一起看动画,动画里坏人被英雄一拳打败的情节。硝子转校以后,和同学之间发生了各种各样的不愉快:合唱比赛失败;老师提出学习手语,给大家添麻烦;提出要好好学手语的那个女生不










...
显示全文
首先,请务必去看漫画。漫画和动画的差别不是一星半点的。


这部电影是一部非常糟糕的电影,它严重低于漫画的水平。这部电影基本上抹消了漫画所有优秀的部分,叙事节奏松散,思路断断续续。接下来我慢慢分析。

电影给人的感觉是一个青春恋爱故事,残疾的女主角大度,甚至“圣母”。男主角知道自己的过错,众人一番努力,大家都获得成长,皆大欢喜。

然而漫画不是这么讲的。

(1)小学阶段
细腻的铺陈似乎是女性作家的强项,漫画《声之形》把很多人物做事的动机,都偷偷埋在一些看起来日常化的、热闹的情节里,让你不会一下就明白,但前后对照一下,马上豁然开朗。
主角为什么要欺负硝子?动画的叙述非常浅薄,就是班级合唱比赛输了。而在漫画里,硝子转来这所小学之前,有一个主角的运动鞋被偷的情节,当主角找到了偷鞋的胖子,将对方一拳放倒,主角超级兴奋地说了句“正义胜利!”。而他为什么这样做这样说呢?在另一个细节里也提到了,就是主角和朋友放学一起看动画,动画里坏人被英雄一拳打败的情节。硝子转校以后,和同学之间发生了各种各样的不愉快:合唱比赛失败;老师提出学习手语,给大家添麻烦;提出要好好学手语的那个女生不来上课了;同学之前总是因为硝子产生矛盾。漫画中,面对这些事件,主角萌生了“这人就是坏蛋”的想法。于是开始变本加厉地袭击硝子。电影里,主角是没有这个觉悟的,电影刻画的是主角只是觉得这个人残疾,可以很好玩而已。

而这个时候,是另一个副线,那便是“老师在这种情况下是怎么做的”
提出学手语的那个老师,属于理想主义,想当然地认为大家都有热情学,而她自己连半个手语都不会,就提出这种没头脑的倡议。这是老师的肤浅的代表;
另一个便是班主任,班主任在漫画里有很多细节刻画,他所有的事情都不担责任,主角捉弄西宫,老师就是叫到办公室说两句,然后就放了。更可怕的是,这个老师的是非不分,纵容恶的发生:小孩不懂为什么有人先天聋哑,主角调皮地说了一句“诶呀,今天忘画耳朵了”。大家笑得很开心,这种时候班主任应该怎么做呢?这位班主任自己噗嗤笑了一声,被同学们听到了。老师装作没事儿一样走开了。这一声嗤笑,是在暗示主角们“老师跟我们想的是一样的”。所以,“我们欺负她老师也是理解的。”,至此,大家的欺凌和纵容,变得越发升级。
接着当事态发展到了严重的程度,上级来班里调查的时候,这个班主任是怎么解决的呢?直接把主角献祭出去,以保自己的太平。于是全部的罪责全部落在了主角身上。这些小学时期的刻画,是在告诉读者,学生的作恶多端和老师是脱不开干系的。所谓养不教父之过,教不严师之惰。
↑请大家注意,这些副线,在动画里全部删掉了,请大家对比一下区别,动画和漫画层次上的差距。

(2)高中生活以及高中同学
因为电影篇幅问题,电影大量地删除了高中每一个角色的背景和生活。红色头发的少年,在漫画里是一个从小也被欺负,长大希望成为老师,靠自己的力量保护弱小学生的人。但是这一点因为电影里删掉了“大家一起拍电影短片”的情节,所以全部删除。如是种种,其他每一个学生的个人背景都被删除了,唯独保留的是植野对硝子的嫉妒,这下可好,故事完全成了三角恋了,欺凌的阴沉一下子变了味。
那么再来说拍摄短片的事情,小胖子为了让大家凝聚起来,就提出要拍电影短片。有一部分镜头需要回到小学拍摄,这时候班主任见到主角,第一反应是谄媚:“你很优秀呢!竟然上了重点高中”而且道出了一句直接揭示这个角色内心主旨的台词:“你已经从那件事里走出来了吧?就是那个残疾的学生啊,没办法啊,谁都有不走运的时候,谁让你那时候赶上了这么个人呢?”这段情节我不再描写了,漫画这段后续的情节非常精彩而且令人震撼。从这段台词可以看出,小学班主任与主角的赎罪心态形成的反差。和小学生活情节的完全呼应,点出的是,这个老师不仅仅是非不分,逃避责任,而且他根本就没拿残疾孩子当人看待,残疾人,对他来说就是个累赘而已。更可怕的是,这样的败类,一直在学校生活着,教着一代又一代的学生,其意味令人不寒而栗。

(3)西宫是不是圣母?
答案是:不是。但是因为动画异常混乱的叙事节奏,让人根本没有注意到这一点。西宫从小就彬彬有礼,别人伤害她,她反而道歉。这是什么心理?动画看的糊里糊涂的,肯定觉得这么博爱,不可能啊,不可能啊。但是我觉得懂得孤独的各位都能理解,那种卑微到极处、自卑到极处的人才会有这种反应。漫画里被强调,但在动画里轻描淡写的,是硝子的妹妹整天拍摄死去动物的照片,意在吓唬硝子,让她不要想着自杀。而硝子,是从小学便产生自杀念头的。
硝子的微笑、道歉等等等等,都是这样一个思维:对不起,我的残疾给你们添麻烦了,是我不对,你们不要因为我的错互相冲突不和。但是久而久之,硝子痛苦:根本治不好,我该怎么办呢?所以,她选择自杀。她认为只有自己死了所有人才幸福,因为她错以为周围的人因她不幸。所以硝子不是博爱,而是极度的自卑和恐惧以及自我厌恶,才表现出那样的反应。
而且我想说的是,那些借这部电影表达自己被欺负经历的人当中,叫嚷着“硝子是圣母,真正被欺负的人才不是这样博爱,而是充满仇恨云云的”,你们知道吗,你们还能叫嚷,就是因为你们还有退路,而且你们都活下来了。硝子的残疾是没有退路的,当硝子看到昔日同学重聚首,大家又在为了她做出各种努力,但越努力关系越尴尬,她是更加无助和崩溃的,这对于她来说是双重的打击。所以让她开始坚定了自我了结的方向。

(4)主角的思想过程
男主的思想变化也是这部动画败笔之一,前面说过了,男主欺负硝子的动机(这实际上点出的是儿童的作恶的动机是因为懵懂的、缺乏成人引导的正义感)。而后来,主角要去见硝子,其思想依旧是畸形的,他是为了自己的赎罪而去见硝子的。本来打算见面之后就自杀,结果没自杀成,于是就用压抑自己,取悦硝子为赎罪方式,继续赎他自己认为的罪。我觉得有必要提到的是,“自己觉得应该怎样”和“实际应该怎样”是不同的。主角在这里是自私的,他的行为处事还停留在自我认为的程度,而不是真正的为硝子着想,所以他才会一直没有理解硝子才是更想自杀的。硝子跳楼,主角住院,这件大事让两个人明白,各自沉浸在小自我的自私的思考方式之中而给别人带来的恶果。于是,从这里开始,两个人才开始变的成熟。
他们开始能面对和每一个人的关系,和双方母亲的关系。这是漫画给出的出路:受害的,不要被加害的一方打倒,不要把对方的过错揽到自己头上。加害的,如果意识到了自己的过错,不要用赎罪的心态去找对方,那样只是另一种伤害。重要的不是清算过去,而是让那些仇恨结束、消失,回归自己健康的一面,并且好好生活下去。这是动画完全没烘托出来的。

所以那些咒骂叫嚣硝子圣母的人,你的自私和怨恨,和硝子、主角沉浸在小我时的自私,有什么本质区别呢?况且你们每天在盘算的都是如何报复,如何回味自己被虐待的仇恨,然后再回味思考着这些肮脏事情的自己是多么可憎,自怨自艾。而硝子自始至终没想过要去加害别人。我本人也在高一的一年中生活在恨意和恐惧里面。我明白老师不作为,父母没办法,学生不知好歹的事态,我当初也特别憎恶那些戏弄我的同学,每天起床就想睡过去,再也醒不过来,并且这种恶意持续了很多年很多年。但是,那些事件没有让我死掉,事到如今,我更明白,人不应该被这些别人的恶打倒。这一点,硝子做的很好,但我远远不及:她从不计算别人的恶。所以请不要用硝子是圣母这种嘲讽,来掩藏自己的恶,然后兜售自己的记忆和情绪,这真的真的非常难看,除了在暗示你内心的怯懦和憎恶以外,再无其他。

(5)叙事节奏与结局
整部动画,都是日常式的叙事,而且很多欺凌情节,用轻快的音乐,配以插画式的罗列剪辑,仿佛都是轻松的日常。和观众本来预测的基调完全不符,从而产生了一种怪诞的气氛。京都把《声之形》结局定在了一个十分京都的结局上面——文化祭。而且给了一个流水账一样的大团圆结局。彻底弱化了故事的主旨。这个结局非但一点都不高明,而且坐实了“这群人都是傻子吗?”的感觉。

总结:
有很多认为动画很好的人,在分析情节安排的时候,总喜欢把故事往合理的方向说。但是实际上这部动画确实就是一个十分失败的典型。如果你们有查该电影的导演,就知道其年龄和履历所暗示的驾驭能力,是承担不起整个故事的压力的。更何况把一个七卷之长,谋篇缜密的漫画,压缩成两个小时的长度,后果是什么样的可想而知了。
传闻动画因为迫于舆论压力而删改了很多内容,具体是哪些不得而知。但我认为该动画,在叙事上面没有做到应有的水准。更没有考虑过如此弱化情节的后果。电影是一种阐述政见的媒介,触碰了敏感的社会问题,就应该负责到底。如果因为担心风评、影响口碑而削减情节,来为自己减负和自保,这就是怯懦和自私的表现。京都这一次做的事情看起来和事佬,不惹麻烦,实际上恰恰用糟糕的电影,败坏了漫画想要表达的精神。可怕的是,京都似乎还挺沉浸于自己的票房上升的。说白了导演和编剧不仅没有吃透故事,而且我觉得她们并没有打从心底里相信这个故事。

=================================================
附录:
1、电影还删除了很多刻画两方母亲的情节,这些情节也是让人理解为什么硝子总是在忍耐的,具体还请看漫画,为了不破坏阅读感受,不多说了。
2、请明白漫画作者并不是在靠噱头出名。她因为亲人职业关系,自己懂手语,并且接触过很多聋哑人,正因为这个社会问题她了解的深,并且这些事件不能靠正常渠道解决,所以她才画成漫画。如果诸位读过漫画,会明白其谋篇布局的紧凑和缜密,还有在情感表达上的恳切、踏实,非动画这般松散漫不经心、故意粉饰太平所能及。

所以,请大家去看漫画吧,不要被动画误导,放下你在动画里得到的理解,去看漫画,重新体会一下这个故事本来应有的面貌吧!
3
0

查看更多豆瓣高分电影电视剧

回应(2)

添加回应

声之形的更多影评

推荐声之形的豆列

了解更多电影信息

豆瓣正在热议

豆瓣
我们的精神角落
免费下载 iOS / Android 版客户端
App 内打开