死亡诗社 死亡诗社 8.9分

冲破心灵的诗歌

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在B站看了一位up主的《死亡诗社》的电影解说,便下载来看看。没想到确实震撼。 电影围绕着在一所军事化学校中来了一位新的英语老师——基廷,而改变了几个高中生的思想水平的故事。这位老师一改刻板的教学方式,转而以一种开放式的教学来教导孩子们不要活在一个思维壁垒里,而应该打破传统思想,去做你想做的。然而最终因为一个孩子的自杀而将责任归咎于老师身上而致被开除。但片尾又以一群孩子们以老师所教导他们得独特方式来告诉我们他们不会再回到从前,以一种他们厌恶的方式所生活。 首先,我想说的便是那位up所说的一个词叫做“意识壁”,就是说我们在社会大环境、家庭、学校等方面所形成的一种影响我们日后生活的一种意识积累,其实我更愿将它理解为化学里面的活化能,即活化能越高,反应进行越困难,所消耗能量也就越多,反之亦然。很多人在成长过程中,会逐渐形成意识壁,这会影响一个人的行事风格与思想体系。倘若一个人在幼年时期,遇事便退缩,出错就推脱,事情没做就说自己不行,那么他形成的意识壁便是充满消极面的,那便可想而知他成年之后的生活是怎样的了。相反,倘若他从小性格开朗,什么事都抱着试试看的态度去看,遇见挫折后首先想到的是如何去解决...

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在B站看了一位up主的《死亡诗社》的电影解说,便下载来看看。没想到确实震撼。 电影围绕着在一所军事化学校中来了一位新的英语老师——基廷,而改变了几个高中生的思想水平的故事。这位老师一改刻板的教学方式,转而以一种开放式的教学来教导孩子们不要活在一个思维壁垒里,而应该打破传统思想,去做你想做的。然而最终因为一个孩子的自杀而将责任归咎于老师身上而致被开除。但片尾又以一群孩子们以老师所教导他们得独特方式来告诉我们他们不会再回到从前,以一种他们厌恶的方式所生活。 首先,我想说的便是那位up所说的一个词叫做“意识壁”,就是说我们在社会大环境、家庭、学校等方面所形成的一种影响我们日后生活的一种意识积累,其实我更愿将它理解为化学里面的活化能,即活化能越高,反应进行越困难,所消耗能量也就越多,反之亦然。很多人在成长过程中,会逐渐形成意识壁,这会影响一个人的行事风格与思想体系。倘若一个人在幼年时期,遇事便退缩,出错就推脱,事情没做就说自己不行,那么他形成的意识壁便是充满消极面的,那便可想而知他成年之后的生活是怎样的了。相反,倘若他从小性格开朗,什么事都抱着试试看的态度去看,遇见挫折后首先想到的是如何去解决,那么他的意识壁便是充满积极面的,那他的生活必然是精彩的。意识壁从很小便开始形成。片中接近最后有一幕就是在厄尔死后,校方追查责任,因为一个孩子的招供,死亡诗社便被翻出,于是每个诗社的成员便被要求在开除基廷老师的文件上签字,到了最后一个孩子,在他犹豫时,校长的威逼,家长的强制要求,让他不得不签了那份文件。这让这些孩子们在他们的意识中留下了什么?为了自保就可以出卖伙伴出卖自己的灵魂去做自己不想做的人,忘记理想,丢掉情感,去走上所谓“正常人”的道路。不过,令人欣慰的是,他们并没有。 其次,我想说的是,我们需要突破,需要打破“传统”。片中,学校和老师阵营代表的是传统,而基廷老师和孩子们代表的是突破。在片中,传统与突破的碰撞发生在一件教室中。因为基廷老师的教育方式过于创新,引起了校长的不满,他说:“传统,你要以传统的方式去教学,这些方式都是经验证是效果极佳的,让学生去自我思考,想都别想!”我看来真是可笑,难不成孩子们去上学,只是去一味的考出高分,成为社会上的“牛人”吗?这里教育的目的只是为了让这些孩子们考上大学,而几乎没有自己的想法,我认为,在传统体系中,最难能可贵的便是自我思考与创新,以自我的方式去生活,不能循规蹈矩,更不能人云亦云。柏杨在《丑陋的中国人》中曾经说过:中国的传统在五千年中发展中,取其糟粕,去其精华。对,你没看错,就是这样,我们的传统带给我们什么,是形成了很多为人诟病传统,因此,我们不得不更以自己的思维去生活,才免于落入俗套。 最后,我想说说家庭对孩子的影响。父母供出一个大学生确实不容易,我们的生活费也是父母的血汗钱,这也是任何一个懂事的孩子内心的烙印。不过,父母并不能因此去过去干涉孩子们的现在与未来的生活。父母年轻时未完成的愿望就强求孩子们去完成,你们有没有想过,你们的孩子是否真正喜欢呢?很多孩子因为地位差距、孝心而选择了妥协,父母安排平稳的生活,父母给安排的对象,父母给的一切。这样的生活有什么意思,更别提什么挑战性了。很多人会认为我这人忘恩负义,属狗的,给了你一切还那么多话,但是我就想问,倘若过着这样的生活,还会感觉生活有什么意义吗?你可能会说,为了家庭,为了我的孩子,那么恭喜你,你过上了父辈的生活。很多人25岁就死了,等着75岁埋。片中厄尔的死亡很大程度上是归咎于他的父亲,什么事都是他的父亲做主,他想去追寻自己的梦想,但却被他的父亲认为毫无意义,甚至去拿他们得生活不容易,他是他们家的一切,让厄尔妥协。父母希望我们不去受苦,为了孩子们好,便制止我们去做一些他们认为危险和无意义的事,怕我们碰壁,但是我们如果不去经历一些事,即使错的,我们又怎能从中吸取教训获得经验呢?孩子们长大了,他们应该去赡养父母,这是他们的义务,但被不代表他们成为你们的隶属品,他们有自己的生活,有自己的思维方式,所以,让孩子们去追求自己想要的生活方式,给他们足够的空间。 有两句片中的台词结尾:“我步入丛林 因为我希望生活得有意义 我希望活得深刻 吸取生命中所有的精华 把非生命的一切都击溃 以免当我生命终结 发现自己从没有活过”以及“我们读诗、写诗并不是因为它们好玩,而是因为我们是人类的一分子,而人类是充满激情的。没错,医学、法律、商业、工程,这些都是崇高的追求,足以支撑人的一生。但诗歌、美丽、浪漫、爱情,这些才是我们活着的意义。”

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