学习 思考 理性 逻辑 自我成长 行为管理
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来自:豆瓣读书评论
不认同作者关于临界知识的定义,临界更多的是形容事物由质变到量变的过程。简单的根据二八定律把知识分为百分之二十的临界知识是错误的。 借用百度词条的解释:临界是指由某一种状态或物理量转变为另一种状态或物理量的最低转化条件;关键不是临界的知识,而是促成临界状态的转化条件。所以说关键不是如作者所说寻找的那百分之二十的临界知识,而是促成作者临界状体的这个过程。(而这个过程,就是持续时间内,大量阅读对大脑逻...
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来自:豆瓣读书评论
如何学习/HOW WE LEARN 【美】本尼迪克特·凯里(Benedict Carey) 作者是《纽约时报》的顶级科技记者,长期关注脑科学和认知心理学的前沿研究,边报道边实践,总结出一套颠覆性的学习方法。 作者认为,传统的学习方法有很多错误。学习本就应该是在不断的分心中进行...
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