我的日语学习(81)(2011.06.12)

评语：语法。没看过所以不评论。

评语：辞典-日日。ipad和itouch上用，性价比比较高。

评语：阅读。有好的文章也有差的，总体不错，但是有点过时。

评语：教辅。原编者出的，对于自学的人内容可能稍少，不过课后答案是基本没错的。

评语：教辅。原编者出的，对于自学的人内容可能稍少，不过课后答案是基本没错的。

评语：教材-中级。学日语最推荐的初学教材，最好在有指导的前提下学习。上到这本的时候正逢换教材，有机会仔细看了这第四册的新版。除了价钱贵了没啥，排版错误各种错误照样有，硬皮的封面反而不耐磨。

评语：教辅。当然要用原编者的教辅了。

评语：教辅。当然要用原编者的教辅了。

评语：教材-上级。很不错的教材，日语解释的单词表，选文均出自日本人之手，不乏名作。虽然语法的很多例句不利于记忆、不能很好体现语法特点，但语法解释都很到位。课后可做可不做，课后阅读值得一读。

评语：教材-上级。很不错的教材，日语解释的单词表，选文均出自日本人之手，不乏名作。虽然语法的很多例句不利于记忆、不能很好体现语法特点，但语法解释都很到位。课后可做可不做，课后阅读值得一读。

评语：教材-中上级。很不错的教材，日语解释的单词表，选文均出自日本人之手，不乏名作。虽然语法的很多例句不利于记忆、不能很好体现语法特点，但语法解释都很到位。课后可做可不做，课后阅读值得一读。

评语：教材-中上级。很不错的教材，日语解释的单词表，选文均出自日本人之手，不乏名作。虽然语法的很多例句不利于记忆、不能很好体现语法特点，但语法解释都很到位。课后可做可不做，课后阅读值得一读。

评语：语法。收录了旧考纲的几乎全部语法，更类似于一本便携即查和背诵的语法书。解释比较精简，例句因为是日本人编写所以比较地道。书还好，比较推荐编者目黑真实。

评语：辞典-日汉。初学者用的小辞典。中学时的老师推荐认为选词比较好，适合背诵。有部分固定搭配与例句。编者两人是上外资深的教授与副教授。

评语：辞典-日汉汉日。初学者用的小辞典，个人用的第一本辞典，零一年买的。同样现在都用电子辞典了所以没多大意思

评语：辞典-日汉。初学者用的小辞典，开本很小。只有最基础的解释与词性声调，无例句。同样现在都用电子辞典了所以没多大意思

评语：语法。日语语法的经典之作。作者是上外日院的博导皮细庚先生。日语专业学生一定会有接触的一本书吧，扼要的叙述了学校文法体系。水平有限，就不多评论了。

评语：写作。上写作课用的教材。详细的介绍了论文写作的方法和注意，非常不错。大概适用于日语二级水平，已经做过简单文章写作训练的人。日文原版，但简单易懂，实用性强。

评语：试题集。日语专四需要复习就看这本吧。编写者多是参与命题阅卷的老师，收录了多年的真题。这本书的模拟题比真题稍难，不建议做模拟题。注：关于真题，一般情况，前一年的真题处于保密阶段，再前一年的真题不一定会印行，所以有可能只能找到向前数第三年的真题。（若09年考试，可能只能看到06年真题）

评语：辞典-日汉。学校图书馆只有这一版本，而且有十数本...

评语：试题集。关于日语专四的试题集，包括2002-2005的原题与若干模拟，没有什么特别的。专四的话，日语专业的学生正常不用准备也该通过的，如果想取得优秀也并非难事。个人意见是并不用做模拟，只做真题，用以检验自己的不足，然后对症下药。从个人的角度来看，这本书现今基本没什么意义。

评语：语法-词法。这个书的题目与内容稍有不符合。其实就是动词变形及助动词的实际应用。对于日语初入门来说似乎不错，动词还是通过大量例句掌握来得扎实。

评语：听力。10課構成、日本語能力試験3級を中心に59の文型と新出語彙が336語、『みんなの日本語初級本冊』Ⅰ・Ⅱにある文型、語彙を既出としました。

评语：辞典-词法。很好的辞典，原版翻译的。近义词比较很到位，不过部分的解释也有不很确切的，也许是翻译的缘故。推荐。

评语：辞典-日日。在学校图书馆的时候会翻这一本。