推荐心理学专业书籍

FyfyWong|否極
来自: FyfyWong|否極 (广州) 2006-11-13 01:28:59创建   2006-11-13 01:28:59更新
心理学专业学生应该看的一些书(鉴于国内购书的难度,以介绍中文书籍为主)
37人
342 人关注
来自:豆瓣读书
9.0 (27035人评价)
作者: [美] 戴维·迈尔斯
出版社: 人民邮电出版社
出版年: 2006-1
评语:另一版本的社会心理学,比较流行的课本
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来自:豆瓣读书
8.8 (34人评价)
作者: Wayne Weiten
出版社: Wadsworth Publishing
出版年: 2003-03-25
评语:无需置疑,最最权威的入门书籍!大一上学期的课本,英文版,但看起来不辛苦。图很适当,简明易懂(如果是复印或者影印版的话,图片看起来会很辛苦)。
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来自:豆瓣读书
9.0 (480人评价)
作者: 理查德·格里格 / 菲利普·津巴多
出版社: 北京大学出版社
出版年: 2005-1
评语:不得不承认,对于专业书籍来说,英文版读起来比中文要清晰流畅得多
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来自:豆瓣读书
(9人评价)
作者: David C. Howell
出版社: Wadsworth Publishing
出版年: 2006-05-08
评语:针对心理学的专业统计书籍
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来自:豆瓣读书
7.8 (156人评价)
作者: 黄希庭
出版社: 浙江教育出版社
出版年: 2002-9
评语:黄教授将晦涩难懂的人格理论解释得如此清晰简明!
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来自:豆瓣读书
8.3 (294人评价)
作者: Barry H. Kantowitz / III, Henry L. Roediger / David G. Elmes / 杨治良
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2004-9
评语:没有学好实验心理学的是不合格的心理系学生
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来自:豆瓣读书
8.5 (284人评价)
作者: [美]David R.Shaffer
出版社: 中国轻工业出版社
出版年: 2005-2-1
评语:开展研究时总免不了考虑个体发展问题。看完这本书你会惊叹人类成长历程的复杂多变,会感叹自己能平安健康地发展到现在是最大的幸运
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来自:豆瓣读书
7.6 (126人评价)
作者: Michael Eysenck 艾森克
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2004-2
评语:老实说,翻译得不怎么样。但国内暂时没有更好的翻译教材了
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来自:豆瓣读书
7.3 (208人评价)
作者: 王建平 / 梁耀坚、汤宜朗(副主编)
出版社: 高等教育出版社
出版年: 2005-2
评语:全书结构与经典的变态心理学英文教材一致,但可能碍于版面问题,每个方面都讲得不够深入。但对于读英文有困难的同学来说会是一本不错的简明手册
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来自:豆瓣读书
8.9 (5605人评价)
作者: [美] 罗伯特·B. 西奥迪尼
出版社: 中国社会科学出版社
出版年: 2001-12
评语:这是我在学社会心理学之前找的一本自学“教材”,同时也是营销必读的宝典
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来自:豆瓣读书
6.8 (199人评价)
作者: 金瑜 主编
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2005-11
评语:金喻老师的经典测量书籍,得花很多时间来细读和理解
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来自:豆瓣读书
8.0 (30人评价)
作者: 陈家鼎 / 刘婉如 / 汪仁官
出版社: 高等教育出版社
出版年: 1980-7-30
评语:“为什么心理学和统计有关?”——问这个问题的人肯定不是学心理学的
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来自:豆瓣读书
(5人评价)
作者: 管林初
出版社: 上海教育出版社
出版年: 2005-01
评语:和《生理心理学》、《变态心理学》配搭着用
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来自:豆瓣读书
(11人评价)
作者: Gerald C.Davison / John M. Neale / Ann M. Kring
出版社: John Wiley and Sons. Inc
出版年: 2004
评语:很好的变态心理学教材,就是贵了点
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来自:豆瓣读书
(3人评价)
作者: James W. Kalat
出版社: Wadsworth Publishing
出版年: 2003-7-7
评语:心理的基础是生理,没有基础又从和谈更高层的概念?
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来自:豆瓣读书
8.1 (266人评价)
作者: (美)巴伦 / 伯恩
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2004-12
评语:翻译得还ok,全书结构系统非常清晰,讲述明了,是不可多得的社会心理学教材
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来自:豆瓣读书
8.8 (19376人评价)
作者: [美] 理查德·格里格 / 菲利普·津巴多
出版社: 人民邮电出版社
出版年: 2003-10
评语:入门的中文教材,非常显浅易懂
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来自:豆瓣读书
8.5 (106人评价)
作者: [美] 托马斯·H·黎黑
出版社: 浙江教育出版社
出版年: 1998-12
评语:只有了解了背景和起源才能更好地汲取知识
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