教材与专著 教材与专著

50

• 

  什么是教育

  8.9

  [德]卡尔.雅斯贝尔斯/生活·读书·新知三联书店/1991
• 

  论教育学

  8.5

  （德）伊曼努尔・康德/上海人民出版社/2005-05
• 

  教育的目的

  8.6

  (英)怀特海/三联书店/2002-01
• 

  教育思想的演进

  9.2

  [法]爱弥尔·涂尔干/上海人民出版社/2006-8
• 

  教育原理

  评价人数不足

  沛西·能/人民教育出版社/2005-10
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  教育漫话

  8.3

  约翰·洛克/人民教育出版社/2006-6
• 

  民主主义与教育

  8.7

  [美] 约翰·杜威/人民教育出版社/2001-5
• 

  教育科学的基本概念

  8.6

  沃尔夫冈・布列钦卡/华东师范大学出版社/2001-11-1
• 

  教育知识的哲学

  评价人数不足

  布列钦卡/师范大学出版社/2006-11
• 

  教育目的、教育手段和教育成功

  评价人数不足

  沃夫冈·布雷钦卡/华东师范大学出版社/2008-4-1
• 

  普通教育学

  评价人数不足

  底特利希·本纳/华东师范大学出版社/2006-2
• 

  被压迫者教育学

  8.5

  保罗・弗莱雷/华东师范大学出版社/2001-11-01
• 

  一门捉摸不定的科学

  9.1

  埃伦·康德利夫·拉格曼/教育科学出版社/2006-06-01
• 

  美国教育学基础（外国教育丛书）

  评价人数不足

  (美)奥恩斯坦(A.C.Ornstein)/北京：人民教育出版社/1984.2
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  教育学导论

  8.6

  大卫·阿姆斯特朗/中国人民大学出版社/2007-1
• 

  现代教育学基础

  评价人数不足

  [日] 筑波大学教育学研究会/上海教育出版社/2003-07-01
• 

  西方教育的历史和哲学基础

  评价人数不足

  [美]S.E.佛罗斯特/华夏出版社/1987-11
• 

  教育学原理

  评价人数不足

  弗·弗·克拉耶夫斯基/教育科学/2007-3
• 

  教育的哲学基础

  8.2

  奥兹门,/轻工业出版社/2006-9
• 

  教育学的历史与哲学基础

  评价人数不足

  吉拉尔德·古特克/2008-9
• 

  历史视野中的西方教育哲学

  8.8

  杜普伊斯/北京师范大学出版社/2006-8
• 

  教育究竟是什么?

  7.6

  〔英〕乔伊•帕尔默/北京大学出版社/2008-10-30
• 

  学会生存

  8.6

  联合国教科文组织国际教育发展委员会 编著/教育科学出版社/1996-6-1
• 

  教育—财富蕴藏其中

  8.2

  联合国教科文组织总部/教育科学出版社/2001-04
• 

  教育的使命

  评价人数不足

  赵中建 编/教育科学出版社/1996-6