我的教育成长之路

评语：5星。推荐。武志红的书都值得看。里面有很多观点都值得深思。2-4岁培养孩子的自主能力，溺爱不是爱，是枷锁，很多父母将自己的期望投射到孩子的身上这绝对不可取，爱的核心是感受彼此的亲密，分离是生命中永恒的主题，等等。可以反复阅读的书。

评语：5星。推荐。很感动。梳理父母自己的心情。

评语：5星。推荐。适合3岁以内的早教，主要讲的还是思路：贴近自然，回归自然，唤醒孩子的天赋。让我想起王阳明的良知的概念，有点相近：就在心中，向内寻找。这本书给出了具体的实施方法，在自然中唤醒孩子的天赋。

评语：5星。推荐。在孩子的成长过程中可以不断复习总结的书。可以回看无数遍的书。

评语：5星。推荐。受益匪浅的一本书。有些适用小宝宝开始的早教，大部分内容还是适用幼稚园小学的。观念上，及具体方法上都有。从小开始阅读的重要性。在成长的过程中可以反复阅读的书籍。

评语：5星。推荐。与其说是写孩子，不如说是写的父母的心情，很美。

评语：四星。比较生活化。可以借鉴的是体育精神，尤其是男孩子。其它因为与国内教育的差异化，可以借鉴和互补的还是如此：家庭教育可以作为学校教育的补偿。需要抛弃单纯学习知识的理念，需要培养一个全面发展，身体、心理、学习各方面都要均衡发展。

评语：5星。正是此刻的我所需要的。正在困惑和迷惘，如何教孩子画画，是否要送孩子去上绘画班。读完这本书，大部分我的困惑都有了答案。 1. 理解孩子的绘画行为。孩子的绘画是创造性的活动，凭借语言和想象能力，将内心世界表现出来的一种形式。所以家长教孩子画具体的形象，都是不推荐的，让孩子插上想象力的翅膀，借助语言等形式，保护他的无限的想象力。2. 绘画班以及系统地教授绘画技巧在9岁以后才有意义。3. 明白了5岁以前孩子涂色的不好之处。没有创造性和想象力的行为。4. 一个人在家画不如在团体中有伙伴的陪伴下画出来好。5. 从根本上来讲，提高孩子绘画能力在于多听故事，多体验大自然的乐趣，少看电视，多与团队伙伴玩耍...

评语：4星。虽然写得很零散，但是很多观点还是不错的。一部分是矫正自己的心态，教育即父母自我成长的道路，认识自我的残缺，弥补残缺，不断进步。二部分是一个教育中需要注意的问题以及应该怎么做。 写给天下父母的心灵成长课系列之一。 “教育子女不是要我们去书写他们的人生，而是为了净化我们的心灵，让我们彻头彻尾地改变自己；只有明白这一点，我们才有机会进步、长大、成熟。父母父母成长了，就意味着他们能放开手脚去爱孩子，欣赏孩子，不再纠结于“如何做才会让孩子成功”等问题。”

评语：这本书其实只要泛读即可。一是家庭中仪式的重要性，所谓的仪式就是将这件事情固定下来，可以是读书，看电影，爬山，泡温泉，拍照...时间长了之后，就内化到生命中去了。二是读书和旅行。

评语：还行。作者从专业的角度来讲孩子的画画，总的来说，前期涂鸦，后期找一个专业负责的老师比较重要。 2016年6月开始读的画画系列的第一本书。对于孩子画画的引导，缺乏系统的知识，所以尚需补充大量的知识。

评语：适合家有叛逆期的孩子或者孩子马上进入叛逆期。 在自己的孩子步入青春期之前还可再度一遍，能像这本书的书名期望的那样，因为心中有爱，多一些对自己的“节制”，少一些对孩子的“控制”，从而与孩子保持终身的亲密关系。

评语：这本书是趁着开车的碎片时间花了两个星期听完的。非常好的一本书，关于亲子沟通，关于我们的爱与焦虑，关于成长，关于老去，关于自然而然老去的生命。

评语：华德福教育。个人不是很喜欢。

评语：一般。不过家有三岁小孩的，可以看看。个人觉得小孩的特点还是要区别对待，每家的生活环境不同，要因人而异。不过这种泛泛的一般的儿童心理概述可以了解下，益大于弊。

评语：一般。不过家有一岁小孩的，可以看看。

评语：一般，与另外两本是一个系列的。两岁，有点叛逆吗？我觉得还好。这个阶段我觉个人的经验是比较顺利的。

评语：五星。推荐。主要还是适合宝宝一岁以内的。很实用的一本育儿百科。虽然比较旧了，很多观念还是值得借鉴的。可以让刚开始做父母的人不那么焦急和担忧，比较能平稳人的心态。

评语：四星。适合怀孕以及宝宝刚出生的妈妈。在孩子出生的时候就有人推荐看这本书。不过我是半年后才买的，有点晚了。从怀孕就可以开始看的一本书。

评语：一般。给孩子讲故事时非常重要的，但是如果没有这方面的能力和精力的话，可以借鉴外力，或者不需要那么累。但是需要坚持从小开始阅读。故事能讲则讲，不能讲则依赖外力。：）

评语：还是理念。给孩子读故事也好，讲故事也好，重点不是在故事书怎么选，怎么读，怎么讲。真正的关键是父母的心和父母的爱。选什么故事，怎么讲故事，是锦上添花的事情。父母的爱，是无条件的爱。父母的心，千万不要带有任何目的去给孩子读故事和讲故事。急功近利是一种不可取的心态。所以，其实，看这些早教书，才明白早教，教的不是孩子，而是父母的心。 父母给孩子读故事是父母爱孩子的一种方式，其初始目的绝对不是为了培养好品格，培养好习惯。所有的故事，都不需要去说破它，不要去问孩子这个故事告诉了我们一个什么道理，听了这样的故事你以后该怎么做，

评语：四星。其实就是说了两点：一 从婴儿开始读英文故事的重要性。二 如何选如何读。

评语：一般。可以借鉴的其实可以用一句话来总结：行万里路。

评语：一般。但是可以很多可以借鉴的。 童年不是为了长大成人而存在的，它是为了童年本身、为了体会做孩子时才能体验的事物而存在的。童年时五分钟的经历，甚至胜过大人一整年的经历。 是中式教育所欠缺的：一是多参加实践，二是家就是家的样子，有生活，有记录，有生活气息。可能国内的环境还是没有欧美国家那么注重家的本质。三是小孩子就是要玩，要画画，让家中可以充满画作。