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条那
来自: 条那 (杭州) 2014-10-17 21:33:13创建   2014-11-03 19:01:12更新
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全部(22)
来自：豆瓣读书
对科学的傲慢与偏见
8.2 (24人评价)
作者: C·P·斯诺 / C.P. Snow
出版社: 四川人民出版社
出版年: 1987-6-1
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来自：豆瓣读书
科学的社会功能
7.9 (65人评价)
作者: 贝尔纳
出版社: 广西师范大学出版社
出版年: 2003-1
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来自：豆瓣读书
科学史和新人文主义
7.7 (48人评价)
作者: 萨顿
出版社: 上海交通大学出版社
出版年: 2007-7
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来自：豆瓣读书
大学之用
8.7 (61人评价)
作者: (美)克拉克·克尔
出版社: 北京大学出版社
出版年: 2008
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来自：豆瓣读书
The Uses of the University
(3人评价)
作者: Clark Kerr
出版社: Harvard University Press
出版年: 2001-03-02
评语：《大学之理念》金耀基
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来自：豆瓣读书
李约瑟中国科学技术史
8.2 (28人评价)
作者: [英]李约瑟
出版社: 科学出版社、上海古籍出版社
出版年: 2006-9
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来自：豆瓣读书
大学的理念
9.0 (80人评价)
作者: 约翰·亨利·纽曼
出版社: 贵州教育出版社
出版年: 2006-03
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来自：豆瓣读书
教育的使命
(5人评价)
作者: 赵中建 编
出版社: 教育科学出版社
出版年: 1996-6
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来自：豆瓣读书
从现在到2000年教育内容发展的全球展望
(3人评价)
作者: 维迪努
出版社: 教育科学出版社
出版年: 1996-06
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来自：豆瓣读书
走出象牙塔
7.7 (54人评价)
作者: 德里克·博克
出版社:
出版年: 2001-12
评语：《高等教育哲学》
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来自：豆瓣读书
大学的使命
7.7 (112人评价)
作者: 奥尔特加·加塞特 (Ortega Y.Gasset)
出版社: 浙江教育出版社
出版年: 2001
评语：《高等教育哲学》
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来自：豆瓣读书
教育的目的
8.5 (353人评价)
作者: (英)怀特海
出版社: 生活·读书·新知三联书店
出版年: 2002-01
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来自：豆瓣读书
大学的理想
8.3 (140人评价)
作者: [英] 约翰·亨利·纽曼
出版社: 浙江教育出版社
出版年: 2001-12
评语：《高等教育哲学》布鲁贝克提到。
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来自：豆瓣读书
美国高等教育质量认证与评估
(0人评价)
作者: 美国中部州高等教育委员会
出版社: 北京大学出版社
出版年: 2013-9-30
评语：译者呢……
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来自：豆瓣读书
教育原理
(12人评价)
作者: 沛西·能
出版社: 人民教育出版社
出版年: 2005-10
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来自：豆瓣读书
小逻辑
8.6 (3336人评价)
作者: （德）黑格尔
出版社: 商务印书馆
出版年: 1997-02
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来自：豆瓣读书
论教育学
8.6 (150人评价)
作者: （德）伊曼努尔・康德
出版社: 上海人民出版社
出版年: 2005-05
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来自：豆瓣读书
大教学论
8.5 (341人评价)
作者: 夸美纽斯
出版社: 教育科学出版社
出版年: 1999-5
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来自：豆瓣读书
人论
8.5 (1049人评价)
作者: [德] 恩斯特·卡西尔
出版社: 上海译文出版社
出版年: 2004-06
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来自：豆瓣读书
教育概论
8.6 (53人评价)
作者: 叶澜
出版社: 人民教育出版社
出版年: 1999-06-01
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来自：豆瓣读书
教育社会学
(8人评价)
作者: 鲁洁
出版社: 人民教育出版社
出版年: 2001-5-1
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来自：豆瓣读书
现代大学法人制度研究
(1人评价)
作者: 田爱丽
出版社: 上海教育出版社
出版年: 2009-9
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