[Children]儿童健康成长参考

海若

只是按个人判断(无任何实际经验)认为可能值得他人参考的书。对此感兴趣仅仅只是因为好奇作为基因机器的所有人类初生儿的初始设定和成长可能性空间

相关豆列参考:
强生百年育儿智慧
http://book.douban.com/doulist/314630/
怀孕&育儿
http://www.douban.com/doulist/191869/
儿童发展
http://book.douban.com/doulist/184373/
经典父母阅读系列
http://book.douban.com/doulist/562987/
兵来将挡做爹妈——(0-5岁)小极客养成记
http://book.douban.com/doulist/1486211/

关于蒙台梭利的儿童教育方法,先存疑,因为不太相信精神分析那一套(没法实证),而蒙台梭利的儿童教育方法似乎和精神分析类似)。另外个人怀疑蒙台梭利的儿童教育方法部分成功的原因或可归于“一万小时理论”。(而弗洛伊德的理论和演化论没有太大的差别,而且走的偏了.--参见《进化心理学》第一章对其的评价或者从进化论心理学的角度对弗洛伊德的主要思想的概括。)

关于国内作者出的书,考虑到很少能直指当下教育体系问题,很少能系统地实证地阐述自己的教育观点,并且很少能够避免说教和排除书托嫌疑(豆瓣的书托太疯狂)。所以暂时不推荐任何一本。如果有哪一本书好评如潮,也一定要看看当当或卓越网上的反面评价再做决定。

p.s.判断一本书的书托现象可依据1.评论id全是马甲,豆瓣主页没有什么实质性的内容,2.评论内容全都是泛泛而谈的好话诸如“果然很实用”之类的废话,而没有举出具体的实例来反映作者教育观念的独到,3.一些豆友或购买者给出的对照或针对性的批评。

相关参考:
1.一万小时教育理论:提倡是因为有马太效应,容易过火是觉得这一套理论很容易导致对小孩子的专制--己所不欲勿施于人。
2.演化论/进化论/evolution
3.http://delicious.com/hairuo/children
4.西雅图太平洋大学开放课程“婴儿大脑规则”http://v.163.com/special/opencourse/brainrulesforbaby.html
儿童读物参考
http://book.douban.com/doulist/1273811/
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