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评语:“《时间的形状》文字非常活泼,有讲课,有破案,也有叙史(相对论在中国那一段),叙述中更是充满了对话体与小调侃,但这一切都是附着物,都不影响史实与推论的严谨:科学追求简洁而优美,历史则立足于人与事的复杂性,因此科学史的普及化写作,尽可以在叙述的花哨俏皮上出尽一切法宝,也不太会影响知识本身的严谨。” 作者这本书最大的目的是为了吸引对物理学感兴趣的青少年更了解、热爱物理,所以甚至连稿费都没有要。从更广义的角度看,了解相对论,对于对科学、人文各个学科进行深层的理解,都大有裨益。
评语:很多三体的概念与这本书重合
评语:“同学推荐的,高二很读了几遍。其中的趣味值得花上几个小时细细咀嚼,然后大呼过瘾;我们的世界竟然是如此富有美感;干枯的快要入土的定律演算竟比dota对战还要振奋人心…… 就像打开了一扇天窗,我看到了一本温柔的,不伤人的物理学教程。虽然只有五章,其后续内容少不了繁杂的演算,你会感到学生的最大幸福:快乐,满足的获取知识。R.P 费曼曾对加州的大学物理教材极为不满,于是就有了本书。感谢费曼先生,让我在高中接近物理。”
评语:“从宇宙的视角看地球上每天发生的事情都不是事,读这本书可以让你暂时忘记生活的烦恼。仰望天空,看到的星光,可能是在人类诞生前,甚至地球诞生之前就已已经在路上了。人类身在当下的时空,却能推演出宇宙时空的起点和终点,我们身在地球,却能确定无论多远的星系的物质组成都与太阳系一样。在宇宙的尺度下思考才能理解什么是大与小,什么是瞬间与永恒。天体物理学不能帮我们升职加薪,但可以给我们一个宏大的思考框架和世界观”
评语:这本书有种物理学版《明朝那些事儿》的画风,带有大量有趣的故事,这些都居然被物理连到了一起。看完这本书你可能对物理产生认知上的颠覆。
评语:如雷贯耳的霍金大作,但内容并不佶屈聱牙。非常适合对于物理学、天文学感兴趣的同学作为科普型读物了解科学。
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