内容简介 · · · · · ·
《看见成长的自己》内容简介:一个简单的观念如何能改变你的心理状态,从而改变你的一生?卡罗尔•徳韦克教授通过20多年的心理学研究发现,有两种可以使人们创造出不同世界的思维模式——僵固式思维模式和成长式思维模式,这两种思维模式在一个人的童年期和成年期逐步显现出来并在我们确立人生目标、处理工作和人际关系、培养孩子及发挥自己的潜能等诸多方面起着完全不同的作用。
徳韦克教授详细阐述了怎样利用成长型思维模式,在音乐、文学、科学、体育、商业等领域,获得卓越成就以及在我们生命的不同阶段,怎样改变自己的思维模式,获得成功。
作者的研究领域涉及广泛,应用性强,对父母、教师、教练和管理者深入了解并培养成长型思维模式的发展作用显著。
接受成长式思维模式,随时准备好自我成长,你会看见一个不可思议的自己!
看见成长的自己的创作者
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卡罗尔·徳韦克 作者
作者简介 · · · · · ·
卡罗尔•徳韦克
哥伦比亚大学威廉•兰斯福德心理学教授,斯坦福大学行为心理学教授,美国艺术与科学学会会员。人格心理学、社会心理学和发展心理学领域的杰出研究者,其研究成果获得了世界广泛的赞誉。其学术专著《自我理论:动机、人格和发展的角色》被世界教育协会评选为年度好书。其著作曾经被《纽约客》、《时代》周刊、《纽约时报》、《华盛顿邮报》、《波士顿环球报》等报刊杂志刊载。
目录 · · · · · ·
引言→ V
第一章 思维模式→1
思维模式决定了你能否成为自己希望长成的人。
第二章 你属于哪种思维模式→ 15
记住,你是有选择的。
第三章 思维模式如何创造成功→ 55
· · · · · · (更多)
第一章 思维模式→1
思维模式决定了你能否成为自己希望长成的人。
第二章 你属于哪种思维模式→ 15
记住,你是有选择的。
第三章 思维模式如何创造成功→ 55
· · · · · · (更多)
引言→ V
第一章 思维模式→1
思维模式决定了你能否成为自己希望长成的人。
第二章 你属于哪种思维模式→ 15
记住,你是有选择的。
第三章 思维模式如何创造成功→ 55
为什么有人没有取得预期的成就,而有人的成就却出人意料。第四章 体育:冠军思维→ 83
在迈克尔· 乔丹代言的耐克广告中,他最喜欢的一句广告词是:
“我有超过9 000 次投篮不中。我输了将近300 场比赛。我还有
26 次错失了绝杀机会。”但你可以肯定的是,每次失败过后,他
都会回到训练场馆,练习上百次投篮。
第五章 商业:领导思维→ 111
这些领袖们相信自己和其他的所有人都具备内在的潜能和发展
力。他们不是把公司当成展现自己伟大才华的舞台,而是把它
转化成了一台成长的发动机,带动了企业员工、整个公司和自
身的共同成长。
第六章 人际关系:爱的思维→ 147
为什么有些人能够建立起持久美好的人际关系,有些人却不能。
第七章 家长,老师与教练:孩子的思维方式如何形成?→ 177
父母传递出的信息不仅仅是我时刻都在衡量评价你。更准确地
说是我在盯着你,只有你成功了——依照我的条件标准,我才
爱你。
第八章 改变思维模式→ 217
如何将人们内在的心理独白由评判型转变为成长型。
· · · · · · (收起)
第一章 思维模式→1
思维模式决定了你能否成为自己希望长成的人。
第二章 你属于哪种思维模式→ 15
记住,你是有选择的。
第三章 思维模式如何创造成功→ 55
为什么有人没有取得预期的成就,而有人的成就却出人意料。第四章 体育:冠军思维→ 83
在迈克尔· 乔丹代言的耐克广告中,他最喜欢的一句广告词是:
“我有超过9 000 次投篮不中。我输了将近300 场比赛。我还有
26 次错失了绝杀机会。”但你可以肯定的是,每次失败过后,他
都会回到训练场馆,练习上百次投篮。
第五章 商业:领导思维→ 111
这些领袖们相信自己和其他的所有人都具备内在的潜能和发展
力。他们不是把公司当成展现自己伟大才华的舞台,而是把它
转化成了一台成长的发动机,带动了企业员工、整个公司和自
身的共同成长。
第六章 人际关系:爱的思维→ 147
为什么有些人能够建立起持久美好的人际关系,有些人却不能。
第七章 家长,老师与教练:孩子的思维方式如何形成?→ 177
父母传递出的信息不仅仅是我时刻都在衡量评价你。更准确地
说是我在盯着你,只有你成功了——依照我的条件标准,我才
爱你。
第八章 改变思维模式→ 217
如何将人们内在的心理独白由评判型转变为成长型。
· · · · · · (收起)
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看见成长的自己的书评 · · · · · · ( 全部 985 条 )
读这本书是改变思维方式的开始
《终身成长》这本书很经典,但是豆瓣上的短评褒贬不一。我想,快速翻阅完这本书然后打个星是很容易的,但按照书中的理论开始反思和实践却要花相当的精力。但若非如此,这本书就难以发挥它的价值。 正如这本书的作者所言, 「改变不是外科手术,旧的信念会和新的信念共存」、「...
(展开)
夸孩子聪明,我错了吗?是的,你错了
这篇书评可能有关键情节透露
以前,我们的教育模式多是“棍棒底下出孝子”,近些年,又开始风行“鼓励教育”,鼓励教育告诉我们,要多去发现孩子的闪光点,多去夸奖孩子,夸孩子聪明、能干、有天分,这一观点目前也为很多父母和老师所接受。 但斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克博士却在她的《终身成长》... (展开)论坛 · · · · · ·
与《看见成长的自己》作者Dweck教授的对话 | 来自hennes | 2 回应 | 2013-08-03 16:58:38 |
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江西人民出版社 (2017)7.6分 12126人读过
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订阅关于看见成长的自己的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 浅 2015-12-06 08:55:51
关于“成长心态”和“固定心态”。困扰我很多年的问题被这本书消解了。
5 有用 丹青 2012-07-09 19:19:55
不错的书。其重点篇幅在于用非常多的案例和研究来描述两种思维的差别,中枪的同学应该会觉得很给力。至于改善的操作方法,个人觉得某些心理自助书讲得更细致。不过嘛,所有操作方法,都要自己实践,或受触动才真正有效,不见得详细就一定最好。至于最终哪本书真正打动并改变了你,便要看缘份了。
1 有用 刘建鸿 2011-10-28 08:56:13
卡罗尔•徳韦克教授通过20多年的心理学研究发现,有两种可以使人们创造出不同世界的思维模式——僵固式思维模式和成长式思维模式,这两种思维模式在一个人的童年期和成年期逐步显现出来并在我们确立人生目标、处理工作和人际关系、培养孩子及发挥自己的潜能等诸多方面起着完全不同的作用。作者Dweck是哥伦比亚大学威廉•兰斯福德心理学教授,斯坦福大学行为心理学教授,美国艺术与科学学会会员。人格心理学、社会心理学和发... 卡罗尔•徳韦克教授通过20多年的心理学研究发现,有两种可以使人们创造出不同世界的思维模式——僵固式思维模式和成长式思维模式,这两种思维模式在一个人的童年期和成年期逐步显现出来并在我们确立人生目标、处理工作和人际关系、培养孩子及发挥自己的潜能等诸多方面起着完全不同的作用。作者Dweck是哥伦比亚大学威廉•兰斯福德心理学教授,斯坦福大学行为心理学教授,美国艺术与科学学会会员。人格心理学、社会心理学和发展心理学领域的杰出研究者,其研究成果获得了世界广泛的赞誉。 (展开)
0 有用 Leo____L 2016-04-17 21:09:17
Mindset中文版
1 有用 小土刀 2015-06-14 11:08:41
简而言之就是别给自己设限,失败了,也要说at least i tried.
0 有用 小美莉 2024-02-17 15:22:55 阿联酋
1、思维模式很重要,作者将思维模式划分为两种,一种是僵固式思维,一种是成长式思维。生活中的每一个事情都每个人都可能面临这2种思维方式的抉择。我们想要更好的成长,那就需要培养成长式思维,要在失败中看到下次成长的方向,要将自己的想法和内心独白从评判型转化为成长型,要更客观理性的看待,并从中成长。 2、成长式思维也是需要培养的,也是需要坚持的。 3、正确处理的方法:明确目标,制定详细计划且需要有可行性,... 1、思维模式很重要,作者将思维模式划分为两种,一种是僵固式思维,一种是成长式思维。生活中的每一个事情都每个人都可能面临这2种思维方式的抉择。我们想要更好的成长,那就需要培养成长式思维,要在失败中看到下次成长的方向,要将自己的想法和内心独白从评判型转化为成长型,要更客观理性的看待,并从中成长。 2、成长式思维也是需要培养的,也是需要坚持的。 3、正确处理的方法:明确目标,制定详细计划且需要有可行性,想办法实施并达成计划,若无法执行,则需要进行调整重新设定目标,制定计划,实施行动,直到目标达成。 (展开)
0 有用 风物长宜放眼量 2023-12-04 23:20:53 上海
2023.12.04读完,非常好,成长性思维的核心是相信变化,全身贯注的投入,永不服输的努力
0 有用 吃椰子吧 2023-10-10 09:55:07 河北
让我对脑科学产生了一些兴趣
1 有用 鸥鹭 2023-10-09 14:56:08 江西
还行
0 有用 冷色幻想家 2023-08-27 10:24:58 重庆
颠覆认知的一本书,僵固式思维和成长式思维。