冷战与"民族国家建构"

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• 部分地由于美国的援助，韩国的城市化进程不断加快，公民受教育机会日益增多，民主思想渐渐地在人们的脑海中占据了一席之地。1949年，韩国城市人口只占总人口的18.3%。1955年，该比例上升到34.5%。1947~1956年，初中学生总数由227400人发展到733185人，高中学生总数由10300人发展到90104人。另外，各类报纸数量和质量的提高也极大地改善了公众的政治意识，越来越多的政治家、商人、记者和知识分子要求政府关注经济发展和扩大政治参与。 (查看原文)

  月瓦戈医生 2021-05-27 00:11:43

• 面对韩国政府背离民主原则的种种行径，华盛顿几乎无所作为。美国行动协调委员会1956年3月14日在韩行动计划纲要中的一句话似乎对此做出了解释：“美国与韩国休戚相关，哪怕是我们所有的观点都没有得到认同，美国也无法撤离韩国或对韩国严加惩治。”无奈之下，艾森豪威尔政府被迫着眼于长远，努力以下面几种方式为韩国未来的政治进步奠定基础：推动韩国教育民主化，促使新一代大学精英接受西方政治思想，敢于为了实践自己的信念而挑战政府；支持和扶植亲民主、反专制的韩国报刊和报业人士；安排杰出的韩国政府官员和商界领袖赴美国考察；指示美国新闻署向韩国公众宣传美国民主观念。 (查看原文)

  月瓦戈医生 2021-05-27 00:11:43

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