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订阅关于艺术治疗的评论:
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0 有用 桂花酱与荷叶粥 2017-02-18 01:27:29
总体而言深入浅出解读儿童心理状态与艺术发展间关系的书,最后两个章节说到每个人都可以用艺术进行治疗,同时,从我们的小学教育开始,就不要用简单的评价方法让孩子丧失了对艺术的热情。作者实践原因,全书偏于儿童美术教育,也适合为人父母者看一看。
0 有用 镜像君阿离 2016-07-18 13:36:31
受益良多
0 有用 坚若磐石 2010-11-22 23:42:22
当本工具书吧
0 有用 盛开了 2023-07-02 10:40:19 北京
理论体系很扎实
1 有用 老灵魂 2014-08-14 17:16:43
书名是《艺术治疗》,其实书的主体部分讲的是儿童不同绘画阶段的特点及教育建议。序言写的极差,直接把书定位成心理健康教育类书籍,倒是符合书名,但对没有看正文的读者造成极大的误导。书的内容大多是先人成果的合集整理,不见得多好也不见得多坏。给个及格分,算是给陆雅青老师致敬。
0 有用 盛开了 2023-07-02 10:40:19 北京
理论体系很扎实
0 有用 金月亮 2021-09-10 15:46:29
其实讲的不像是艺术治疗,更像少儿美术教育
0 有用 格老师 2020-12-20 23:03:54
花了很长的时间终于把这本专业教材刷完,说句实在话:荡气回肠!没想到可以资料内容如此翔实。陆老师作为台湾的艺术治疗学科带头人,在儿童艺术治疗方面确实下了十足的研究功夫。不仅基于海外学者的绘画理论发展出了适应中国人心理的绘画治疗方案,也通过案例分析把儿童不同发展阶段的特定心理规律和画作特征解释地特别透彻。其中儿童绘画的材质和用色,基底线概念、X光线透视法,鸟瞰法,党群期的绘画特点的阐释等方面特别吸引我... 花了很长的时间终于把这本专业教材刷完,说句实在话:荡气回肠!没想到可以资料内容如此翔实。陆老师作为台湾的艺术治疗学科带头人,在儿童艺术治疗方面确实下了十足的研究功夫。不仅基于海外学者的绘画理论发展出了适应中国人心理的绘画治疗方案,也通过案例分析把儿童不同发展阶段的特定心理规律和画作特征解释地特别透彻。其中儿童绘画的材质和用色,基底线概念、X光线透视法,鸟瞰法,党群期的绘画特点的阐释等方面特别吸引我。对开展儿童治疗和学校教育十分有借鉴启发意义。 (展开)
0 有用 🙃 2019-07-28 22:39:04
我记得此书偏向理论。主要阐述普遍儿童成长学会的东西或需要注意的东西
1 有用 元宝 2018-02-11 09:49:24
理论是好理论,但表述太晦涩了,简单的意思复杂化,同类型看鸟居昭美的书要轻松很多