语文课程与教学理论新探
2008-11出版
简介

《语文课程与教学理论新探:学理基础(语文教师手册)》主要内容:“语文教师手册”丛书的定位试图兼顾两个方面:(1)从课本编撰的角度探索语文课程、教材、教学。(2)为创造性地编写与试编本按册对应的“教师教学参考书”所进行的前期工作。前一个定位,表明丛书具有相对独立性,它着眼点于语文课程、教材、教学理论与实践的“新探”,供语文教育研究者和中小学语文教师参考。后一个定位,显示丛书与试编本的密切联系,它着眼于试编本的修正与改善,摸索“教师教学参考书”的新模式,供试教学校的高中语文教师使用,有的还将与试教学校合作编撰。

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