内容简介 · · · · · ·
文学名著看不进去,一定是我打开的方式不对……
王敦老师手把手教你对文学剥皮卸骨,让读书的过程重新爽起来!
不在枯燥的理论套话中打转,直击砍瓜切菜般的阅读现场。
这样畅快淋漓、妙趣横生的文学理论入门书,以前可曾有过?
豆瓣阅读★★★★★9.6分作品,全面修订结集出版
打开文学的方式的创作者
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王敦 作者
作者简介 · · · · · ·
王敦,美国加州大学伯克利分校东亚语言与文化系中国语言文学博士,中国人民大学文学院副教授,近年研究领域主要为听觉文化研究、中国现代早期叙事话语,并以作家身份从事面向大众的人文读物写作。
作者在学术研究之外的“文普”(人文普及)作品有《中文系是治愈系》(江苏文艺出版社2014)。
文艺作品有歌剧《山林之梦》(作曲王世光,剧本王敦),中央歌剧院出品,作为文化部2012年国家艺术院团优秀剧目展演剧目,于2012年8月在北京保利剧院首演。
目录 · · · · · ·
0.1 “文学名著看不进去,一定是我打开的方式不对”
0.2 学会“打开文学的方式”是一件正经事
0.3 三个系列讲座帮你初步打开文学
第一讲 解读啥?
——符号,或“老天创造了人,人创造了符号”
· · · · · · (更多)
0.1 “文学名著看不进去,一定是我打开的方式不对”
0.2 学会“打开文学的方式”是一件正经事
0.3 三个系列讲座帮你初步打开文学
第一讲 解读啥?
——符号,或“老天创造了人,人创造了符号”
1.1 符号学之“爱情=玫瑰?”
1.2 课间休息“小甜点”
1.3 “夜行火车的车窗”
1.4 符号修辞与巫术思维
1.5 “文学由两个梦境组成”
第二讲 如何走起?
——文本细读
2.1 “看小说也需要那么投入么?”
2.2 “好的阅读是慢读”
2.3 细读示范:王小波的几个自然段
2.4 课间甜点:例文两篇
2.5 让“你想多了”和“过度阐释”都滚开
2.6 第二讲课后答疑
第三讲 聚焦于解读叙事
——“我们为什么非要故事不可?”
3.1 “我们为什么非要故事不可?”
3.2 “我们为什么对‘同样’的故事要个不停?”
3.3 “我们为什么总是要更多的故事?”
3.4 课间甜点:也来说一说解读韵文/诗歌
3.5 叙事就是对“意义”的设定
3.6 那么谁来设定叙事?——语言符号
3.7 课后甜点:从今以后少往“坑”里跳
· · · · · · (收起)
"打开文学的方式"试读 · · · · · ·
“文学名著看不进去,一定是我打开的方式不对”——相信很多人都感同身受。希望这本书能对你有所帮助。 这是一本什么书?通俗地讲,可以理解为关于文学的“打开方式”的书,由文学研究专业人士,写给社会上对文学有不同程度的爱好、好奇和钻研的读者。如同书稿原标题“文学解读讲义”——它是建立在笔者多年来先后在中山大学、中国人民大学授课的基础上的。 对文学作品的感受力,是有“...
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请问会出kindle版吗 | 来自王二大闹天宫 | 8 回应 | 2021-03-16 00:27:55 |
我这本书遭遇了网络暴力,特此说明 | 来自王熊daddy | 2 回应 | 2020-06-08 22:31:18 |
还不让讨论了? | 来自Evian | 5 回应 | 2017-12-08 12:01:55 |
【作者王敦读给你——打开文学的方式(厦门大学出版... | 来自王熊daddy | 2017-12-04 19:56:43 | |
厦门大学出版社官方报道:该书北京发布会活动实况 | 来自王熊daddy | 2017-01-21 10:26:37 |
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订阅关于打开文学的方式的评论:
feed: rss 2.0
67 有用 钟螺 2017-02-09 03:29:45
本书中最有价值的是引文。
17 有用 王熊daddy 2016-12-24 13:49:46
总有人说《打开文学的方式》不够具备严肃性,真是太误解我了。没有人比我对文本解读、细读更发自内心地严肃了,与那些故弄玄虚的宫廷乐师相比。
13 有用 急景 2017-03-01 22:46:31
讲义集。可以看出为了吸引听者的兴趣讲了很多其他东西,但篇幅过多导至扯远了,还是讲了一堆难懂的概念和理论,真正解读时则又过快。大量的引文。其实真的不用那么多次强调“打开”文学这个概念的,意思大家都能懂。
25 有用 Francium 2016-12-06 10:06:41
书号下来啦,我当然是第一个读者,嘿嘿。
32 有用 ink 2017-12-04 10:54:02
ucb东亚系的水平今次见识了!另外我就是想给大家说,文学名著看不进去就多看两本,不用看什么literature for dummies,又不是C++。慢慢就看进去了。不用买书看一个神逻辑中年男子教你读书。
0 有用 舒舒 2024-03-21 21:45:36 上海
文学是面镜子而不是窗户。解读符号中的相似律或接触律,关注修辞中所想表达的内容。
0 有用 Stoic 2024-01-16 11:08:02 浙江
看了一下解读王小波的片段,还是可以的,这书我本人暂时不想读,主要是作者说的那些理论家都是我讨厌的人
0 有用 塩 2023-12-29 21:29:14 山东
知乎软文水平。还要更low一点,口吻把读者当白痴。满满的我懂你不懂,我教教你。【书一般,瓜挺有意思。作者简介:在2017年遭受网暴。实名发帖挂人。我真的笑死了。还回复读者,要读者甄选评论,别看骂他的。哈哈哈哈哈哈哈哈很难想象是70年的人而不是70岁的人。自己骂人还玻璃心。心眼比针眼还小。一直在查数据。当年8.2有自己学生吧,现在六年后只有6咯。
0 有用 鈴野理 2023-10-30 22:42:15 天津
名不副实
0 有用 冬泳boy 2023-09-14 09:31:51 江苏
第一时间读的。受益匪浅。深入浅出