“被”虚拟化的儿童

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Cris Rowan / 李银玲 / 华东师范大学出版社 / 平装 / 39.8 / 2013-10

“被”虚拟化的儿童的内容简介

信息技术的发展,让我们今日之儿童生活在技术极其丰富的环境中。成人世界或出于善意、或出于不经心、抑或出于功利心,正在为我们的孩子营造一个从家庭、到学校、再到社会的全方位媒体融合环境。在这场没有硝烟的战场中,我们成人和孩子们当如何应对呢?本书首先向读者们讲述了当今社会对于技术的过度使用,已经使儿童过分地“被”技术虚拟化。然后,进一步讲述了技术已经对儿童造成的一系列从生理到心理等多方面不可逆的伤害。最后提出如何恰当地使用技术来避免对儿童产生的伤害,从而让我们今天的孩子们成为未来可持续发展的人。本书作者根据多年的研究与实践经验,为读者们提供了一套可供借鉴的、从思想到方法,再到策略和工具的技术应用指南。

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