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《名家谈语文学习》是一份传统中国语文教育的鲜活的历史见证,一份关于慧样教语文、学语文的生动的记最。一份关于母语的价值和意义的其说服力的展示。
科学是研究客观世界,认识客观世界的本质,了解客观世界的规律,是求真;而同人们的精神世界紧密相关的人文,又何尝不是基于客观世界、基于实践基础之上的?人文固然是求善,是解决应该怎么做才对人民、对国家、对民族有好处的问题,而这种求善又何尝不是同求真紧密相关,乃至于以求真作为其基础呢?
科学与人文两者相融,对一个人,显然至少在五个大方面有利:第一,利于形成正确的人生追求。第二,利于形成完全的知识基础。第三,利于形成优秀的思维品质。第四,利于形成健康的生活方式。第五,利于形成和谐的个人同外界的关系。科学与人文相融而形成这五个有利的方面,正是一个人事业成败的主要因素。
老师布置的读书作业。中科院院士杨叔子的序真可笑,他对《红楼梦》的理解以及他关于《岳阳楼记》的发言很浅陋。读了大部分,冯其庸、陈从周、于漪、洪子诚、文洁若、孙玉石、徐葆耕、赵园、孙郁、毕飞宇的文章比较好。
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0 有用 雪花茶 2021-05-16 16:38:28
老师布置的读书作业。中科院院士杨叔子的序真可笑,他对《红楼梦》的理解以及他关于《岳阳楼记》的发言很浅陋。读了大部分,冯其庸、陈从周、于漪、洪子诚、文洁若、孙玉石、徐葆耕、赵园、孙郁、毕飞宇的文章比较好。
0 有用 雪花茶 2021-05-16 16:38:28
老师布置的读书作业。中科院院士杨叔子的序真可笑,他对《红楼梦》的理解以及他关于《岳阳楼记》的发言很浅陋。读了大部分,冯其庸、陈从周、于漪、洪子诚、文洁若、孙玉石、徐葆耕、赵园、孙郁、毕飞宇的文章比较好。