内容简介 · · · · · ·
本书汇集了叶圣陶先生传授写作经验和技巧的文章二十一篇。回答了写好文章需要做哪些准备、该怎样组织安排文章的结构、如何开头如何结尾、如何议论如何抒情、什么样的文章算是好文章、文章该如何修改等问题。此外,还从生活需要而非应试教育的角度,对老师怎样教、学生怎样学等问题,给予了精辟的建议。相信不仅是学生,只要是想写点什么的人都可以从中受益。
怎样写作的创作者
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叶圣陶 作者
作者简介 · · · · · ·
叶圣陶(1894-1988),中国现代著名作家、教育家、出版家、政治活动家。江苏苏州人,原名叶绍钧。解放后曾任人民教育出版社社长、教育部副部长等职。
1921年,叶圣陶和茅盾等人组织文学研究会,写过许多短篇小说,解放后编入《叶圣陶选集》中。他的长篇小说《倪焕之》、短篇小说《多收了三五斗》,都是“五四”新文化运动以来的优秀作品。
叶圣陶先生非常重视儿童教育,曾亲自编写一部《开明小学国语课本》。为提高孩子们的学习兴趣,他还写了许多童话,其中著名的《稻草人》《古代英雄的石像》等都已成为永恒的经典。他的童话反映当时的现实生活,语言朴实、生动,故事寓意深刻,极富教育意义。有些作品曾选入小学语文,深受小读者的欢迎。
目录 · · · · · ·
作文论
拿起笔来之前
写作什么
作自己要作的题目
怎样写作
开头和结尾
谈叙事
以画为喻
木炭习作和短小文字
语体文要写得纯粹
写话
要写得便于听
“上口”和“入耳”
“通”与“不通”
“好”与“不好”
谈文章的修改
和教师谈写作
论写作教学
阅读是写作的基础
“教师下水”
对于小学作文教授之意见
· · · · · · (收起)
拿起笔来之前
写作什么
作自己要作的题目
怎样写作
开头和结尾
谈叙事
以画为喻
木炭习作和短小文字
语体文要写得纯粹
写话
要写得便于听
“上口”和“入耳”
“通”与“不通”
“好”与“不好”
谈文章的修改
和教师谈写作
论写作教学
阅读是写作的基础
“教师下水”
对于小学作文教授之意见
· · · · · · (收起)
丛书信息
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跟大师学语文(共9册),
这套丛书还有
《精读指导举隅》《文章讲话》《文话七十二讲》《略读指导举隅》《怎样作文》
等
。
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订阅关于怎样写作的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 明生 2014-03-26 21:47:26
好评
5 有用 一默 2018-03-11 20:38:26
虽说是教中学生作文的书,但是对成年人的写作也颇有指导意义。从写作的角度理解了什么是格物致知正心诚意。从意思到语言到文字,无不以诚为要。
4 有用 Vamei 2014-05-14 11:40:09
观察生活,积累素材,诚实的说话。
0 有用 蝉 2014-04-08 11:18:07
: H152/6077-2
2 有用 小泥 2011-07-12 23:51:26
我见过的最实在,中肯的中学生写作指导。
0 有用 lazy_mo 2024-03-22 10:52:55 北京
不是教怎么写作的书,是一些关于语文教学的感想与随笔。读了一遍,很喜欢,之后应该还会重复读。
0 有用 晚焰 2024-02-19 17:07:33 云南
24-02. 很適合初高中生看,印象最深的是平常講話也要注意語病,否則寫文章也容易出現語病錯誤。
0 有用 小丸子 2023-11-27 20:46:29 辽宁
大师著作 实操较少 语言古老 看的特乏味 不适合我
0 有用 咚@咚 2023-11-09 14:57:17 江苏
写作和说话、绘画一样,是心中思想的外现手段,写好文,需要心中思想清晰,条理明确,再通过恰当、通畅的文字表达出来,使读的人能知其意,就是好文。 一百多年前的老师已经总结了经验和方法,不管是老师还是学生,越早读到越早领会,越早收益。
0 有用 经地计史 2023-10-08 20:54:45 北京
很不错,得多读几遍方能更好的把握作者的意思。 核心观点: 写作是有感而发的一个活动,这就是作者说的要“立诚”。 怎么写作呢? 需要进行广泛的积蓄。为此,要仔细的观察,广泛的阅读。在此基础上有感而发,写出文章。 写出之后,就要看词是不是恰当,语句是不是通顺,篇章结构是不是通顺。要做好这两点,其中一个方法就是要把写的东西读出来,通过读,把语句调整地更加通顺和用词更加恰当。