图说中国连环画

《图说中国连环画》主要内容：《图说中国连环画》不是史书，但连环画的演变脉络清晰；不是评论，但有见地；不是资料，却记载着人、事、物的生动存在；不是图画书，穿插于文字间的图例也有几千帧。不是而是，是而不是，我们所说的“说话体”，大概便是这样，而且是以图说话的，又可称之“图说体”。不管这体那体，我的理解是深入浅出、百姓乐于接受的“雅事俗讲”。

连环画的过往辉煌，已湮没在历史中，就像经年的书，昏黄了。我们无法从头再来，但还好，我们拥有记忆。不是有个说法，“给记忆一个流淌的出口”吗？

追忆那段历史不但合情又是合理的。有人说，“纵观中国百年，连环画是历史忠实的记录者”，这话有点拔高但不算太离谱；“谈上世纪80年代上半叶的中国美术，看连环画行了”，这有点作大但也凑合。时下不是有个说法叫“文化脑震荡”吗？其实我们早就挨震荡了，那叫“连环画脑震荡”。不管这说那说，总得...

(展开全部)

《图说中国连环画》主要内容：《图说中国连环画》不是史书，但连环画的演变脉络清晰；不是评论，但有见地；不是资料，却记载着人、事、物的生动存在；不是图画书，穿插于文字间的图例也有几千帧。不是而是，是而不是，我们所说的“说话体”，大概便是这样，而且是以图说话的，又可称之“图说体”。不管这体那体，我的理解是深入浅出、百姓乐于接受的“雅事俗讲”。

连环画的过往辉煌，已湮没在历史中，就像经年的书，昏黄了。我们无法从头再来，但还好，我们拥有记忆。不是有个说法，“给记忆一个流淌的出口”吗？

追忆那段历史不但合情又是合理的。有人说，“纵观中国百年，连环画是历史忠实的记录者”，这话有点拔高但不算太离谱；“谈上世纪80年代上半叶的中国美术，看连环画行了”，这有点作大但也凑合。时下不是有个说法叫“文化脑震荡”吗？其实我们早就挨震荡了，那叫“连环画脑震荡”。不管这说那说，总得静下心来做点具体事：连环画从酝酿、成型到发展演变，总得有人去将它梳理成条条道道来。

最直观的历史是图史，文字的主线串起图像，抓其个案，再作图像背景的穷究工作，说史如此，说事也如此。这《图说中国连环画》中，历史的“纵”结合说事的“横”，而较大的篇幅还是用于说事。

记忆的温度
总论大众的小人书
第一节 早年的连环看图
第二节 明清版画——现代连环画的雏形
第三节 现代连环画的诞生与发展
第四节 读图年代，中国连环画成为传统
· · · · · · (更多)

记忆的温度
总论大众的小人书
第一节 早年的连环看图
第二节 明清版画——现代连环画的雏形
第三节 现代连环画的诞生与发展
第四节 读图年代，中国连环画成为传统
第一章 早期文化商品——摊挡中的“连环图画”（20世纪初至1949年）
第一节 俗文化的产物——“连环图画”
第二节 海上“四大名旦”
第三节 连环图画众说纷纭
第四节 民族危难中的宣传读物
第二章 新中国的连环画（1949～1976年）
第一节 紧随时代的新小人书（50年代）
第二节 连环画的“山乡巨变”
第三节 连环画坛大检阅——首届全国连环画评奖
第四节 奉命创作与连环画的非常时期
第三章 变革时期的连环画（1976～1986年）
第一节 时雨春风
第二节 《枫》——一石激起千重浪
第三节 人道主义与批判现实主义
第四节 千帆竞渡
第五节 硕果累累——第二、第三届全国连环画评奖
第六节 《霍元甲》——武打连环画投石问路
第七节 从单本书到套书
第八节 此情可待威追忆
第四章 新生代与卡通
第一节 大众文化趣味的转移
第二节 中国连环画的处境
第三节 怀旧•收藏·投资
第四节 敢问路在何方
· · · · · · (收起)