用有聲書輕鬆聽出英語力
2012-5出版
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简介

1. 專家選書:作者廖彩杏專長兒童語言學發展、兒童文學,是兒童語文發展碩士,曾任英文老師,也是兩個孩子的母親,根據學理和實際教養經驗,為孩子挑選合適的有聲書。每一片專業錄製的CD,不但聲音表情豐富、節奏掌握得宜,而且情緒營造恰當,完整傳達語言的精緻內涵。2. 100本英文有聲書單:作者極度熱愛兒童英語繪本,不斷搜尋找好書,包括鵝媽媽童謠、Dr. Seuss押韻故事與兒歌,以26個字母為主題的ABC字母書、適合兒童閱讀的科學有聲書等。透過故事內容解析、作、繪者特色,佐以學理印證、安排播放順序,並經過雙胞胎兒女驗證,提供父母省錢又有效率,比補習班實惠的學好英文的有聲書閱讀計畫。此外,也針對家長的疑慮,根據實際播放經驗,與兒女、學生聆聽有聲書的各種反應,以貼近家長需求的FAQ型式,找出解決之道。3. 貼心實惠表單:設計「一年52週聆聽100本有聲書播放表單」,家長只要剪下來,貼在冰箱或大門上,接著施行三步驟:「準備有聲書、按下播放鍵、畫個小勾勾」,是「營造定時定量英文輸入」的簡易行動方案。學英文,不用補習!用有聲書輕鬆聽出英語力100本有聲繪本、一年52周聽書計畫,讓孩子愛上英文!硬K單字、死背文法,但見到老外不敢開口,這是不是您學英文的經歷?自己英文發音不標準、缺乏全英語學習環境,如何教孩子說一口好英文?不用出國、不需上英語補習班,簡單三步驟,輕鬆培養孩子的英語力!1. 準備有聲書:選擇優質的英文有聲圖畫書2. 按下播放鍵:每天播放故事CD三次、每次10~30分鐘3. 畫個小勾勾:孩子看熟一本書後,在閱讀表上做紀錄多數的我們都走過同樣的英語學習過程:硬K單字、死背文法,考試或許拿高分,但見到老外不敢開口,看CNN有聽沒有懂、讀《Time》似懂非懂。在自己發音不標準、缺乏全英語環境的情況下,如何才能教孩子說出一口好英文?不用出國,不上英語補習班,廖彩杏的雙胞胎英文就能對答如流,演講比賽拿冠軍。原因無他,就是徹底執行「英文有聲書學習法」。廖彩杏自孩子五歲起就開始在家播放英文有聲書,秉持「不必先認單字、不必先學音標、不必先學文法、不必中文翻譯,沒有抽問考試」的「四不一沒有」原則,透過「定時定量英文輸入」的簡易行動方案,如今小學四年級的孩子,會主動拿起如【魔法校車】、【神奇樹屋】、霍金父女所寫的《宇宙冒險》等英文故事書,而且讀得津津有味、樂此不疲。大家都知道,大量閱讀對語文學習最重要,孩子的語言表達是否流暢,在於是否大量接收到咬字清晰且有內涵的語言輸入,因此輸入的材料、用的方法,更顯得重要。廖彩杏雖學英語出身,但自覺發音不夠標準,加上「幼兒是透過耳朵來學習的」,因此發揮自己的專長,選擇優質的有聲書,每日不間斷的播放,讓英文自然融入日常生活。廖彩杏篤信透過耳朵所接受「知識真、故事善、文字美」的英語刺激,才是培養孩子扎實能力的基礎。因此精挑出100本英語繪本,除了依程度類別,本本皆有著專業錄製的CD,不但聲音表情豐富、節奏掌握得宜,而且情緒營造恰當,完整傳達語言的精緻內涵。而且故事中的用字遣詞、語法結構、內容與插畫風格都能「貼近孩子的心」,保證吸引孩子的目光,讀來愛不釋手。現在,廖彩杏公開她的有聲書學習絕學,父母只需三步驟:「準備有聲書、按下播放鍵、畫個小勾勾」,如此按表操課、順序播放,一天三次、每次10~30分鐘。只要一年時間的灌溉,孩子的英文種子就能萌芽,自然而然愛上英文,說上一口字正腔圓的好英文。隨書附錄五大主題、100本推薦書單:方便預購書的家長按圖索驥。英語有聲書一年播放紀錄表:明確紀錄有聲書的播放與聆聽軌跡。用有聲書學英文常見20問FAQ:如何省錢購買優質聆聽素材?遇到不會的單字怎麼辦?需要在旁提供中文翻譯嗎?……等各種家長最常遇到的20大疑難提出建議方案。

读书笔记
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