解放孩子的潜能,ISBN:9787020054220,作者:(英)洛森著;吴蓓译
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第四章 最初的三年 看这一章的时候一直在想,好可惜,时间已经过了,俺家的小宝今年都六岁了,但是相信,书中对最初三年的指导,放在今日,也是很有意义的。...
继续,第三章 为什么我们要有孩子关于为什么要有孩子,我个人的理由是:我喜欢孩子。我个人认为,要孩子之前就应该对这件事有个比较清醒的认识:这是我自己的决定,...
第二章 介绍几个练习 P23 你越是直觉到孩子的本性,孩子越能感觉到他被理解了,就会有安全感和信任感。 这一章介绍了几个练习,我自己总结了一...
华德福:可以想见的幸福 读到《读写月报新教育》第8期的时候,我仰天躺在医院的病床上做牵引。看着看着,两颗不争气的泪水从眼角流下来,流进耳朵里。我不知道...
一本书好不好,最好的方法是让书自己来说: ——把孩子与别人比较,会破坏孩子的自我价值感。 ——为自己设立的最高标准就是比已经做过的做得更好。 ——要求孩子做...
说实话,读完以后似乎对华德福教育依然没有太深入了解。作者作了全方位的阐释,从育儿态度、新生命的成长、孩子的感觉、节奏、走路、语言、上学、性别到青春期,似乎是...
看她写的《请让我慢慢长大》感觉文笔还可以啊,可这本书翻的真是不好。虽然作者留英多年。也许我眼光太高吧, 在找这本书的英文版。 哇塞,发个评论还嫌太短。豆瓣还真...
除了天才,孩子经过小心的培养、整体的教育和适当的机会,各种智能都可以发展到一定程度。模块理论提出当大脑中单独的功能模块开始彼此联成网络时就产生了突破,这...