文化教学
外语教学与研究出版社 / 2004-7-1出版
简介

《文化教学:实践的观念》作者Patrick R.Moran教授在大学学习法语,毕业后曾接受专门的跨文化训练,然后作为美国和平队(Peace Corps)成员被派往非洲讲法语的国家科特迪瓦,随后游历了一些非洲和欧洲国家,目前在国际培训学校从事跨文化教学。
《文化教学:实践的观念》的立足点是作为文化教学的语言学习,也就是说,《文化教学:实践的观念》探讨的是如何在语言课程中实现文化教学的目的。《文化教学:实践的观念》研究的根本目的是文化教学,而不是语言教学。