小学数学教案(4年级)/课堂教学设计丛书

目前无人评价

胡光锑 / 北京师范大学出版社 / 276页 / 平装(无盘) / 21.5 / 1999-9-1

小学数学教案(4年级)/课堂教学设计丛书的内容简介

本书是遵循从应试教育转轨到素质教育,培养小学生学习数学的兴趣,掌握学习数学的方法,全面提高素质,为适应新世纪人才需要打下良好基础的指导思想,并根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》和新编教材而编写。 编写课堂教学设计力求系统地反映整节课教学过程的完整性原则;尤其是针对四年级学生的年龄特点,尽量采用多种教学方法,设计渐进层次的教学过程及练习内容,培养合作精神,引导学生参与教学全过程,使他们乐学、爱学、学会最后达到会学。 编写的课堂设计与现行教材的课堂教学同步,一个课堂设计即一课时教学。其中包括教学内容、教学目标、重点和难点、教具学具的准备,教学过程及板书的设计。另外在每个课堂设计的后面附有教学过程设计说明,便于教师在阅读时,了解编者的设计意图。

查看更多豆瓣高分好书

了解更多图书信息

豆瓣正在热议

豆瓣
我们的精神角落
免费下载 iOS / Android 版客户端