初中数理化公式定理

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李生滨 / / 大连理工大学出版社 / 456页 / 平装(无盘) / 16.00 / 2002-7-1

初中数理化公式定理的内容简介

《初中数理化生公式定理(第2版)》自2002年面世至今,已有六年的时间了。承蒙广大读者的厚爱,本套丛书受欢迎的热度有增无减。为了更好地吸纳现行教材的优点,满足学生素质教育的需求,我们对此套丛书进行了全面的修订。
修订后的丛书既保留了原版本《初中数理化公式定理》的风格和优势,又融入了大量鲜活的内容;既可以帮助同学们深刻理解和掌握概念、规律的内涵,明确概念、规律间的内在联系,同时又可以提升解题能力、学习能力;既方便同学们查阅相关知识,也为备考考生进行全面系统地复习节省了大量的时间。
修订后的丛书特色如下:
概念精要:全面系统地介绍概念、规律,原汁原味。集学科公式、定理于一书,方便查阅。
概念内涵:对概念、规律进行权威诠释,帮助同学们加深理解。同时,在形式上力求脉络清晰,将相关及易混淆的知识点以表格的形式进行归纳总结,便于系统学习和对比记忆。
概念拓展:在理解概念、规律的基础上,对相关知识点进行高度归纳和延展,以便加深对所学知识的理解,达到融会贯通的目的。
概念应用:以例题的形式加深对概念、规律的理解和掌握,并在例题中设置“点评”栏目,对本例题所含的精髓进行提升,达到学以致用的目的。
相关链接:主要体现书本知识在现实生产生活中的应用。在拓宽知识层面的同时,启发学生的创新思维,培养应用能力。这既是课程改革和学习革命的出发点,也是其归宿之所在。
《初中数理化生公式定理(第2版)》由数学、物理、化学、生物四个学科组成,适合初一、初二同学使用,也适合初三同学在总复习中使用,是同学们书桌上的常备工具书。
在《初中数理化生公式定理(第2版)》编写的过程中,参阅了大量的相关书籍,在此表示诚挚的谢意。但由于时间仓促,作者水平和经验有限,不当之处在所难免,望广大读者和教育界同仁给予批评指正。

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