健康教育学

近10年来，健康教育实践的形势发生了很大变化。一方面是健康教育的重要性越来越被社会所认识。在公共卫生领域，健康教育作为一种工作方法已渗透到各部门，同时因人群生活方式的变化和健康需求的增加，健康教育的任务更为艰巨。目前WTO等在全世界大力推进健康促进战略，如何在这一战略下更好地发挥健康教育的专业技术作用，这也是对健康教育的产物《健康教育学》，其理论体系尚在雏形阶段。因此，作者认为加强本学科的基础理论、基本知识和基本方法的构建至关重要。本教材以介绍“三基”为出发点，全书分为四部分：第一章至第四章为基本理论单元，第五章至第八章为基本方法单元，第九章、第十章为健康教育项目管理单元，第十一章至第十三章为应用单元。同时为启发学生思维以及朝向双语教学的目标，各章中增加了案例或阅读材料，部分是最近的英文材料。