教育心理学

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傅淳 / 云南人民出版社 / 327页 / 简裝本 / 29.00元 / 2004-10

教育心理学的内容简介

本书试图吸纳教育心理学研究的最新成果,采用学与教并重的双主线结构构建本书的内容。力求体现以下七个方面的特色:(1)科学性。对教育心理学的基本理论、规律、原理、概念的阐述确保科学性、采用色公认的结论,力求做到内容的准确性和相对稳定性、规律、原理、概念的阐述确保科学性,同时要努力做到知识的系统性和完整性,采用公认的结论,力求做到内容的准确性与相对稳定性,同时要努力做到知识的系统性和完整性,不断提升教育

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