十六岁遭遇边缘
知识出版社 / 2001-8出版
简介

苏涛的这部校园小说并没有把过多的笔墨用在描写学生和学校以及学生和老师的紧张关系上,而是通过着力描述几个学生的命运,对现行教育制度的弊端进行了深层次的批判。他不仅仅揭露了不合理的教育对学生肉体的伤害,而且还揭示了制度对个性的压抑和扭曲。读罢他的书,首先想到的就是鲁迅先生在上个世纪初叶发出的那声令人灵魂颤栗的呐喊:救救孩子。

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