骑驴找马

原文摘录   · · · · · ·  ( 全部 )

• 俞敏洪老师提出想要生活得更好，只要获得几种技能就行。一是自然能力，二是技术能力，三是知识能力，四是与社会和人打交道的能力，五是生理承受能力和心理承受能力。如果没有这些能力，即使把你放到社会最上层，你也会被被人一脚踹下来，并且被摔得粉身碎骨。 人活着不是为了钱，但没有钱，你怎么活着？ 未来人才决定性的素质，包括表现自己的能力，说服别人的能力和与人打交道的能力（presentation, communication,and people skills）。这些能力，有如开水的最后二十度，在你获得八十度的知识和技术后，如果没有这二十度，你的人生就可能像热水，但比较温吞，相对平庸。如果你把最后这二十度加热起来，你的人生就会沸腾起来，变得之手可热！最后，一定要记住，在中国，读一个大学不容易，既然考上了大学，拿一个学士学位很重要。你已经付出了代价并获得了这个特权privilege，就要从中得到最多make the best use of it. 对不幸命运最甜蜜的报复，是忘却forget；对于造成自己失败的人的最美丽的回答，是远离forgive，对于自己今日承受的不幸状态的最有效的摆脱， 是向前看forward。这是我给我的读者与学生的人生良药。 你的家庭，是一个父母控制欲比较强，民主气息比较弱的家庭。在这种家庭长大的孩子，即使精神终于能够挣扎着挺立起来，但人格伸出的独立性，主动性，坚韧性必然留下深刻的残疾，从此在人生战场上容易遭到打击。千万不要把孝敬和盲从混同起来！千万不要把自己的独立性，作为父母无知的殉葬品。更不要以孝敬和牺牲你自己的幸福为代价。你还年轻，还来得及发展自己的独立个性。…… 不要为了父母而忘却了自己的存在！不要因为父母的想法而忘记了自己的思想！当你成为你自己，你的父母，也就得到了一个成功的女儿，也就得到了晚年的幸福。否则，后果不堪设想…… (查看原文)

  k 1赞 2011-05-24 14:15:10

• 这是典型的中国学生的学历无意识——脱离了职业目标的学历追求，是盲人摸象，是摸石头过河，是青春游击队。 职业目标才是人生追求的中心，而不是那个可爱又可恶的学历。学历为职业服务，而不是职业为学历牺牲。这两个关系的倒错，可能是中国教育和美国教育最大的差异之一。是在同样的求学道路上，导致中国学生的痛苦和美国学生的动力的根本原因之一。 (查看原文)

  行✈知🧡 2017-04-18 21:21:44

> 全部原文摘录