19岁的孪生博士
北京航空航天大学出版社 / 2001-01出版
简介

所谓“神童”、“超常”、“天才”,是相对于具有普通智力的儿童而言。根据国内外大量研究结果表明,智力优异儿童约占儿童群体的1%~3%。
 前苏联教育家乌申斯基指出:“孩子的第一任教师是父母。”孩子出生后,通常都是由家庭抚育孩子成长,孩子首先接受的是来自于家庭对他的教育。
转眼21个春秋飞逝而去,孩子已从呀呀学语的小婴儿,成长为风华正茂的青年。我们也从青年走入中老年。回首往事,孩子成长的

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