作者:
[法] 安托万•普罗斯特
出版社: 北京大学出版社
原作名: Douze lecons sur l'histoire
译者: 王春华
出版年: 2012-5
页数: 313
定价: 38.00元
装帧: 平装
丛书: 历史学的实践丛书
ISBN: 9787301203668
出版社: 北京大学出版社
原作名: Douze lecons sur l'histoire
译者: 王春华
出版年: 2012-5
页数: 313
定价: 38.00元
装帧: 平装
丛书: 历史学的实践丛书
ISBN: 9787301203668
内容简介 · · · · · ·
本书是一部深入浅出的历史研究入门读物。历史学在法国极为发达，尤其是20世纪以来年鉴学派引领了世界史学的潮流。作者多年在索邦大学给历史系的本科生讲授“历史学研究入门”，本书即其讲义的结晶。作者从在法国如何做历史谈起，用浅显生动的语言，讲述了历史学的关键问题。这是一本有法国特色的历史学教科书，是法国史家的治史经验谈，凝聚了法国史学的丰厚积累，对于中文世界的读者而言，是极难得的便携手册，有助于我们澄清自己的历史观念。
作者简介 · · · · · ·
安托万•普罗斯特，1933年生，巴黎一大历史学教授，专攻20世纪法国社会史。著有《一战老兵（1914－1940）》、《给我的小孙子讲一战》等书。他还是《记忆的场所》和《私人生活史》等大型丛书的作者。
目录 · · · · · ·
一、 19－20世纪法国社会中的历史学
1、 历史在法国：得天独厚
2、 19世纪时历史学的社会用途
3、 20世纪：爆裂的历史学
二、 历史学家这份职业
1、 一个科学共同体的组织
· · · · · · (更多)
1、 历史在法国：得天独厚
2、 19世纪时历史学的社会用途
3、 20世纪：爆裂的历史学
二、 历史学家这份职业
1、 一个科学共同体的组织
· · · · · · (更多)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
-
有很多种方式“推动”历史学发展。最简单的就是填补我们认识上的空白。而空白又是什么？我们总会找到一个还没有人写过其历史的村庄，但是写出第n个村庄的历史就真的填补了一个空白么？它教给我们哪些以前不知道的东西？真正的空白不是还未有人书写其历史的漏网之鱼，而是历史学家还未作出解答的问题。 (查看原文) —— 引自第72页 -
卡尔·马克思：我既没有发现阶级，也没有发现阶级斗争 至于讲到我，无论是发现现代社会中有阶级存在或发现个阶级的斗争，都不是我的功劳。在我以前很久，资产阶级的历史学家就已叙述过阶级斗争的历史发展，资产阶级的经济学家也已对各个阶级作过经济上的分析。我的新贡献就是证明了下列几点：（1）阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系；（2）阶级斗争必然要导致无产阶级专政；（3）这个专政不过是达到消灭一切阶级和进入无产阶级社会的过渡。 (查看原文) —— 引自第202页
> 全部原文摘录
丛书信息
· · · · · ·
历史学的实践丛书(共32册)，
这套丛书还有
《20世纪日本历史学》《什么是城市史》《什么是书籍史》《开拓者》《历史比较研究导论》
等
。
喜欢读"历史学十二讲"的人也喜欢 · · · · · ·
历史学十二讲的书评 · · · · · · ( 全部 12 条 )
sogdiana
思想者，还是手艺人？
声明：这只是一篇极不严肃的读书笔记罢了。 这本书读了三分之一的时候，在网上吆喝了一句，感叹咱中国大陆的历史系本科生为何没有这么一门课。被RE了一声，转达某博士对此书的看法，——写得有点儿浅了。浅是自然的，即便受众是思想大国法兰西的本科生，那也是本科生啊，一定...
(展开)
可怜的神经工具
北京大学出版社2018版
《历史学十二讲》全书内容概要
这篇书评可能有关键情节透露
第一讲 19-20世纪法国社会中的历史学 历史学是历史学家的所作所为。它不是某种理念，而自身也是一个历史事实。并不存在什么永恒的大写历史学。历史学首先是一种社会实践。史学史就是去反思历史学本身。历史学家是由对共同体的归属感联系在一起的，他们需要获得同行和社会两方面... (展开)
阿卡哇咿
历史学研究和法学是如此相似
这篇书评可能有关键情节透露
学历史是为了什么？作为一个自以为自己是一个历史爱好者的看了那么一点点历史相关书籍的我，会不假思索的说“以史为鉴”。但现在反问自己，“我从历史上得到了哪些借鉴呢？” 对年代、帝王的记诵就是了解历史了吗？对那些历史故事侃侃而谈就是历史爱好者了吗？看点非正统非官方... (展开)
a greater fool
北京大学出版社2018版
＃《历史学十二讲》一些杂感
非常好的一本教材，深入浅出，阐释了历史学为何和历史学何为的问题。 作为个体去理解历史的前提就是基于对于理性的信任；在这种信任之下人可以去理解（verstehen而不是weißen）历史，这种理性的理解也是历史学之职能而发挥作用的原因。历史与记忆的张力也是基于这种理性和知...
(展开)
Azur_Lee
北京大学出版社2018版
龙小李谈历史学十二讲
普罗斯特的这本小书应该是目前国内市面上最好的史学理论导读性质的著作了吧，也是法国历史系本科生的必读书目！其中最精彩的部分无疑是探讨社会学方法和社会史的部分（也许是因为著者早期的研究重心就是一战老兵这样题材的社会史），以及对“概念”、“指标”和历史时间的阐述...
(展开)
逃离拉普特
北京大学出版社2018版
历史哲学的意义（历史的价值）
这篇书评可能有关键情节透露
谈一谈总体感受，这本书在我看来，可以称作历史哲学，我的意思是关于历史的哲学思考。因为本书所谈的内容和文字都快飘到天上去了，读起来相当生涩，吃力，纵然会碰到几句话觉得相当经典，但综合全章，就不知道他在讲什么了。 为什么说这本书是历史哲学，因为历史方法论应该是《... (展开)> 更多书评 12篇
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订阅关于历史学十二讲的评论:
feed: rss 2.0
4 有用 sogdiana 2012-08-23 15:14:14
历史学者究竟是思想者，还是手艺人？直到现在，中国大陆的大学历史学系依然没有这样一门课啊！
1 有用 阿墟 2014-02-14 01:49:32
重新翻出来看了一遍。12年10月读的时候，还没动笔写博论，只是隐约感觉有许多要点和困惑。论文脱稿以后再读，困惑之处有些进益，而有些要点经过实践，也变得切近可亲了。
0 有用 蝉 2014-04-01 22:41:38
: K0/8664
1 有用 伸伸如也 2012-09-06 19:24:15
深入淺出
0 有用 蜗牛 2015-06-13 22:09:33
也是在海南读的，读了一半吧，实在是没读懂。。。睡着了很多次
0 有用 猫猫神 2024-03-29 12:41:06 四川
对史学的发展由点而面的具体梳理，虽然有点目前看来还有些抽象，希望未来的某一天能够毫无障碍地通读吧。
0 有用 栉海 2024-02-19 19:15:35 福建
兼具理论知识传授、史学案例论证、跨学科联动与情怀的佳作。探讨了历史学的种种著名论证法与其颇受争议的文学性。尤其喜欢有关历史与记忆一章，探讨了历史和记忆内外之间错综复杂的联系，联系了皮埃尔诺拉与哈布瓦赫等人，值得一记。
1 有用 吴振宇 2023-11-29 22:32:27 北京
一个法国历史学老教授的讲稿。十二堂课基本建构了学科的主要面向：历史学是干什么的？哪些人称得上历史学家？事实与历史的区别？历史学书写的文学性问题、想象力的问题、考证等等。基本上对外行的基本疑惑做出了答复。作者的语言十分精炼，不时会闪现一些让人久久回味的句子。例如“历史学就是从过去中解放出来”。对一些学科发展存在的问题观察也很透彻，例如历史写作的双重市场问题，是坚守学术市场呢？还是投入到大众市场的怀抱... 一个法国历史学老教授的讲稿。十二堂课基本建构了学科的主要面向：历史学是干什么的？哪些人称得上历史学家？事实与历史的区别？历史学书写的文学性问题、想象力的问题、考证等等。基本上对外行的基本疑惑做出了答复。作者的语言十分精炼，不时会闪现一些让人久久回味的句子。例如“历史学就是从过去中解放出来”。对一些学科发展存在的问题观察也很透彻，例如历史写作的双重市场问题，是坚守学术市场呢？还是投入到大众市场的怀抱是一个棘手的选择。此外作者也坦诚地提到了历史学作为“一门手艺”的问题，毕竟这是由人写出来的，如何平衡事实与写作的关系，历史学如何通过展示真相来承担社会职能都是学科健康发展需要考虑的问题。作者在组织讲稿文字的同时，配备了大量其他历史学家的看法。两者交相呼应，在“互文”的基础上进一步陈述了自己的观点。 (展开)
0 有用 灰色头像 2023-06-07 11:05:16 河北
西方人写的书，总是看的懵懵懂懂的，虽然大概知道了，但就是觉得他们说话比较饶。
0 有用 怿昂 2023-05-29 20:45:15 浙江
这本书不仅仅是“好”，而是无数次地让人感动。试举一例：「然而，“好的”理解，即仅作理解，不作其他，这需要有与他人某种形式的默契和心心相印。必须能够进入他整个人之中，以他的眼光来看，以他的感觉来感受，以他的准则来评判。只有从内部才能有好的理解。如此这般发动领悟力，涉及了人心中最幽深的地带。我们无法对我们理解的人无动于衷。理解也是一种同情，一种感情。马罗甚至说：“一种友情。”」不觉让人想到“颂其诗，读... 这本书不仅仅是“好”，而是无数次地让人感动。试举一例：「然而，“好的”理解，即仅作理解，不作其他，这需要有与他人某种形式的默契和心心相印。必须能够进入他整个人之中，以他的眼光来看，以他的感觉来感受，以他的准则来评判。只有从内部才能有好的理解。如此这般发动领悟力，涉及了人心中最幽深的地带。我们无法对我们理解的人无动于衷。理解也是一种同情，一种感情。马罗甚至说：“一种友情。”」不觉让人想到“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也，是尚友也”。自我与他者、理解与解释、情感与逻辑……史学中“深沉而静穆的祥和”之气息扑面而来，给人以生活的勇气和做学术的热情，启迪着我们去编织自己的意义之网。 (展开)