朗文生活美语阅读(3)-读听练一本全(含CD)
吉林教育出版社 / 2004-06出版
简介

多年的教学研究与教学经验告诉我们,影响中学生阅读理解能力提高的主要原因一是启始时间晚,二是阅读量少,三是阅读缺少系统性,四是阅读技巧的缺乏。因此,学生普遍存在阅读理解的心理障碍,阅读兴趣不浓,阅读速度慢,阅读技巧不能形成。其共性弱点是为做题而阅读。
本书整体设计目标可概括为:
一、提供针对中学生特点的风趣、地道的阅读材料,集知识性与趣味性为一体,从而达到全面提高学习成绩的目的。
二、结合新课标要求,通过阅读强化英语语言结构,巩固和扩展应知应会词汇,以期达到全面提高学习成绩的目的。
三、配有对话与短文录音光盘,阅读的同理练习听力,最终达到全面培养和提高听、说、读、写能力的目的。
四、本套丛书配有练习册及标准答案,为读者提供了系统的学与练的材料。

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