语文言意论
上海教育出版社 / 2000-07出版
简介

《语文言意论》对我国的语文教育的理论与实践作了较为全面的辨析和论述,认定了“语文课”就是“言语课”的基本事实,揭示了“言意互转”是语文课的基本性质,指明了展开言意互转过程是语文教育的基本途径,从而兼容和超越了现有的有关学科性质的众多观点,成为语文教育哲学层面上种普遍性理念,有望指引语文教育走出低谷,走向正常。

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