走进小儿智能-中国儿童素质早教工程
第二军医大学出版社 / 2001-08出版
简介

本书的分为三大篇章,主要详细内容为第一篇小儿智能发育的基础和规律;大脑是小儿智能发育的基础、0-3岁婴幼儿的智能心理发育、3-6岁学龄前儿童的知能心理发育;第二篇怎样促进儿童智能的发展、儿童心理、体质培养与促进、早期教育的重要意义、0-1岁婴儿的教育与智能促进训练、1-3岁幼儿的教育与智能促进训练、4-6岁儿童智能的培养与促进、非智力因素的培养、品德教育、小儿教育中应注意的问题;第三篇小儿智能测试与评价、智能测查的目的与评价、0-4岁婴幼的智能测试与评价、5-6岁儿童的智能测试与评价、绘人智力测验。

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