21世纪新教育学

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刘和平 / / 东北大学出版社 / 338页 / 平装 / 20.00 / 2000-01

21世纪新教育学的内容简介

内容简介
本书在国际国内的学术领域,首次
突破了传统教育学的既有框架,以宏观
多学科的视野和整体理论的创新,构建
出新世纪教育理论的前望体系。书中就
人类社会的教育现象及其理论研究的历
史沿革、发展态势和面对知识经济挑战
所必然发生的教育变革均进行了广泛、
深入、系统地阐述,其细化为教育基本
理论问题、素质教育问题、师生论问题、
课程论问题、教学论问题、德育论问题、
教育管理问题、非义务教育的产业化问
题和新世纪教育改革与发展的未来预测
问题等九大理论模块,约100多个专业性
课题,并作出考证溯源和更新该学科理
论的大胆尝试。鉴于全球的教育研究已
远远落后于时代突飞猛进的需要,因此,
本书的作者力图通过这一超前领先的硕
果,来推动我国有中国特色社会主义教
育的全面振兴。从这个意义上说,本书
应献给人类最激越人心的千禧之年。

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