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本书简要论述了素质教育实践过程中总的目标及其实施方法;论述了中小学各学科素质教育目标与实施方法;介绍了省、市、县和中小学以及教师实施素质教育的经验(报道)近百篇;提供素质教育学习、研究的参考资料(论文篇目)四百多篇等。资料丰富,实用性强,可作为广大中小学校长、师生实施素质教育的必备参考书、工具书。