物理-物理课程论(平)-学科现代教育理论书系

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郑军 / 广西教育出版社 / 338页 / 平装 / 18.50 / 1998-01

物理-物理课程论(平)-学科现代教育理论书系的内容简介

本书内容提要
本书探讨了物理课程理论的最新
进展,并从物理课程的实际出发,对物
理课程改革的实际进行了探讨,紧密结
合我国物理课程改革的现状,分析了物
理课程改革的方向和急待解决的问题。
本书共分四个部分,第一部分探讨
了物理课程的基本理论问题;第二部分
从纵向对我国物理课程的发展进行了
分析和探讨,并与国外的情况作了横向
比较;第三部分主要探讨了物理课程设
置的统一性和多样性问题;第四部分探
讨了与物理课程改革相关的综合科学
课程和技术课程问题。
本书可供教育研究部门、教育行政
部门和广大物理教师参考,也可作为高
等师范院校、教育学院开设相关课程的
教材或教学参考书。

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